复习内容Р1.两、三位数乘一位数复习;2.两、三位数除以一位数复习;3.图形与几何知识复习;4.千克、克和分数的初步认识复习;5.解决问题的策略复习。Р四、复习目标Р1. 梳理知识点,复习后,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,数感、空间观念、应用意识、逻辑思维能力等得到发展,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,获得学习成功的体验,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。Р 2.查漏补缺,让不同学习层次的学生在复习阶段得到不同的发展。Р五、复习重难点Р复习重点:Р1.计算:主要是计算方法和计算速度。Р 2.解决实际问题: Р (1)从图片、文字、表格中获取信息,培养学生审题能力和获取信息的能力;Р(2)解题思路、解题方法,从题目中提炼,在练习中熟练。Р复习难点: Р 1.进一步认识千克和克,周长的含义。Р2.长方形和正方形周长的应用; Р 3.熟练运用“从条件想起”的策略解决简单的实际问题。Р六、复习措施Р1.采用各种手段激发学生的学习兴趣,提高复习效果,注意知识的整合性、连贯性和系统性,引导学生对已学过的知识进行归类整理。Р 2.在抓好基础知识的同时,全面培养学生的数学素养,培养学生总结与反思的态度和习惯,提高学生的学习能力。Р 3.将课内课外转化相结合,采用“一帮一”的形式,发动学生帮助他们一起进步,同时取得家长的配合,鼓励和督促其进步。Р 4.时刻关注学困生,做到课上多提问,作业多辅导,练习多讲解,多表扬、鼓励,多提供表现的机会。Р七、课时安排Р1.整理和复习(5课时);Р(1)两、三位数乘一位数复习(1课时)Р(2)两、三位数除以一位数复习(1课时)Р(3)图形与几何知识复习(1课时)Р(4)千克、克和分数的初步认识复习(1课时)Р(5)解决问题的策略复习(1课时)Р2.整合和优化,补充和拓展,综合检测(5课时左右)
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