测指定实物的长度、重量?(教师给出物体。学生目测估计。)Р 2.说说时间单位的作用?(跑步、车子到站、火箭发射……)Р 四、全课总结,回顾本课的知识点。(请学生来谈谈你这节课的收获)Р 五、作业设计:Р 1、单位换算Р 7分=( )秒 2小时=( )分Р 3千米=( )米 40毫米=( )厘米Р 8000米=( )千米 2分米=( )厘米Р 7000米+3000米=( )千米 5000千克=( )吨Р 7000米-2千米=( )千米 4吨=( )千克Р 2、应用Р ①填写合适的单位名称或数。Р 我的身高是15( ),体重是25( )千克Р 茶杯的高是10( ),书本的厚约( )厘米Р 汽车的速度是每小时70( )Р 大象的体重约( )吨,小明大约每天睡10( )Р ②计算: 3千米-200米=( )米 7000千克+5000千克=( )吨Р 2分-20秒=( )秒Р ③贝贝到公园要走( )米,到学校最近的一条路要走( )米,远的一条路要走( )米。Р第二课时复习万以内加减法Р复习内容:第二单元和第四单元的知识点Р教学目标Р 1. 通过复习更好地理解和掌握"万以内的加、减法"和"有余数的除法",并提高学生的计算能力和估算能力。Р 2. 能用所学的数学知识解决简单的实际问题。Р 3. 培养学生的整理、解决问题的能力。Р复习重点、难点Р教学重点:万以内的加、减法的复习。Р教学难点:系统地整理出万以内的、加减法竖式计算该注意的地方。