41月18日-1月20日第二单元公顷和平方千米1.学生进一步掌握公顷和平方千米的概念2.掌握公顷和平方千米的换算。1、掌握公顷和平方千米的换算21月21日-1月23日第三单元角的度量1.认识线段、射线和直线,知道线段、射线和直线的区别。2.认识常见的几种角。会比较角的大小。3.会用量角器量角的度数和按指定度数画角。1、能正确区分线段、射线和直线;2、能辨析图形中线段的平行与垂直的关系并能用三角尺画出;3、会辨析锐角、直角、钝角、平角和周角并会用量角器测量;4、会画指定度数的角;21月24日1月26日第四单元三位数乘两位数1.掌握用一位数乘两位数(积在100以内)或几百几十的数的口算方法,并能正确熟练地进行口算。2.会笔算三位数乘两位数的乘法。3.在解决具体问题的过程中,应用合适的方法进行估算,养成估算的习惯。1、会正确计算两、三位数的乘法;2、能应用乘法计算解决实际问题21月27日第五单元平行四边形和梯形1.认识垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线。2.掌握平行四边形和梯形的特征。让学生理解它们相互之间的关系,理解这些几何概念的本质。11月28日-2月29日第六单元除数是两位数的除法1.会口算整十数除整十数、几百几十的数(商一位数)2.会笔算除数是两位数的除法。3.了解商不变的规律。4.能结合具体情境进行除法估算。5.会用除法解决简单的实际问题。1、掌握路程、时间、速度之间的关系;2、能应用除法计算解决实际问题21月30日第七单元条形统计图1.能根据统计数据绘制统计图。2.会根据条形统计图进行数据分析。1、能根据数据画条形统计图;2、能根据统计图提出数学问题。12月1日-2月2日综合练习通过综合训练,进一步巩固数概念,提高计算能力和解决问题的能力,发展空间观念、统计观念,使学生获得自身数学能力提高的成功体验。1、提高学生解决问题的能力;2、培养学生良好的学习习惯。8
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