的实际运用、周长的测量与计算。难点:观察物体、年月日的知识、周长的计算。六、复习的具体措施:1、错题让学生自己分析,设立错题集;2、选择适当的练习题型与题量,帮助学生在练习过程中,打开思路。3、重点抓好班级的后进生,力争期末时不让一个同学掉队。利用学优生的资源,成立“二帮一”学习小组。4、统观全册教材,帮助对知识点进行归纳、整理,总结方法。5、注意孩子细心方面的培养,养成良好的数学做题习惯。6、复习以基础为主,同时注意练习、作业精心设计,以帮助优等生拔高,差生补基础。对重点难点增加课时量,要讲深入一些。课时内容措施目标5课时1:整十、整百、整千数与一位数的乘除法口算;1、说说口算的方法;2、口算练习(复习册);3、卡片口算练习、抢答;熟练进行口算课时2:两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数的笔算;加减乘除法两步混合运算。明确算理;错例分析;巩固练习;正确进行笔算课时3:运用乘、除法知识解决简单问题准确把握题意的方法指导;巩固练习准确把握题意,并正确解决问题。课时4:专项检测。课时5:错例分析3课时1:观察物体;1、实物观察;2、错例分析。站在一个位置上观察一个物体最多能看到3个面;能够正确描述物体的相对位置;课时2:复习周长的含义,周长的计算方法长方形、正方形、多边形的测量及周长计算1、掌握周长的计算方法2、能正确测量和计算图形的周长课时3:年、月、日的相关内容。1、说说对年、月、日的认识;2、复习24时计时法与12时计时法的区别,指导进行时间的计算;3、解决简单问题。4课时1:小数说说小数各部分分别表示什么;说说小数比大小的方法;说说小数的计算方法巩固练习1、能认、读、写简单的小数;2、掌握小数大小的比较方法;3、会计算一位小数的加减法运算,能解决一些相关的简单生活问题。课时2:解决问题把握题意方法指导;专项练习准确把握题意并解决问题。课时3:综合练习课时4:查漏补缺
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