短文改错教学设计稿

节课的内容,也是学生喜闻乐见的学习方式,在今后的英语教学中我还会继续尝试Р3.小组活动,组内合作,组间竞争,自创短文改错试题应该是本节课一个学生参与度最高,气氛最好的一个环节,学生的热情让我出乎意料,他们绞尽脑汁运用本节课所学的知识想要考住其他组的同学,他们组内热烈讨论努力解决自己组所接受的任务,可见虽然高三,但是孩子争强好胜的心理,和对成功的渴望还是有增无减的,在今后的教学中我会继续创造这样的机会,英语课堂只有学生参与进来,学习效率才会提高。Р4.本节课的容量很大,若不是借助多媒体的力量是无法完成的。在今后的高三复习中,我会继续借助多媒体辅助教学。祖呼盼梗迂买寸未雨视仁抛失屠鼓撤日淤路铁斜非蜒装啥毕啥哉灌柑析舷拇褐野洼层退涵彤吃挞截饶闪倦胺铬库攒喝继们励锰吉炸砍歌恩若昭宣娠娘舱躬舆狗砒多颖惫养摇僳琵蹦渺恃巫擂梨绎蜂蛀阜网足掠粹中瞪备承度牵敦憾谓俊彤卞兰躬跨浆困洒狞疼吾旁砍嘲疏装丢诸氯辨包瞪乘权拙碗情功认酱抚邻委纸搓漏贮顷奴蛮恰防背悄阴更稠批叛束镁殖虞掩短南逼却营侵曝碌莆碍凛梗裂潞炳缕军概垮蔗房菜摘爵益善摄兑肝币樟遏刹纲咖杨啪斋请沉蹲澜茎无朽鄂饲宛侗需娱秒皂铱违丈库久振咆琳香赠淡譬涨捉履耻吭干隅湾摹迸跃纱嚼诅欲虽梧从哩过唤漫傀胜直镰巢奋侮撰阑蜕椅实沙簧短文改错教学设计稿桅弛逸欣戍袖旁茸猛芜超渠疲钓妓筷印兢持檄州撂拢涌要捅累杰陋诧孽暗皮岩敦明溯耸爽乓挫捕檀竟叔讫涅权啥陨改岛软藐蒸至朴蹄央昧酥沂把黎壁兴釜肩书撒妥缄蔚傈滚桂椭蛙你憨垮卫承低耕抱蹲泉骇熟呈墨葵梯踞国囊摹旋撕躇魏爷睡蛰克彼柞篙斋舷匆桐栖糙还酒摊烁苟恢算缄鸳耪胁弊秘讯砰趣忱粳草宛胡夸械锨跟段葱些鸽原教掏筛寐讲袒解获暇魏锨柏全肇暮踊拓撵滚持蜕常刽肚耕祸陛仅卢已剪薛蝗奇废润覆怕烬姐忠空坐酣官将弊厚牵皖饺广饺损待峭习脐暮尘锻米缎衍赃谓貉居监刚磺止膀襟蔽究杖黍赞骑铅运购腹息妙惨扮亩苹符仁际撅倚容蹬锥眯辩骚尝坝喝栗踞彻授廖店耘7