班主任工作评价表

学困生的转化过程中,耐心和他们谈心,努力发现他们身上的闪光点,多给他们表现的机会,适时进行表扬,鼓励他们积极进取;平时组织任课教师多给他们进行辅导,在学生中开展“一帮一”活动,使学困生的成绩大幅提高。Р优秀Р总括评价Р米定华同志在担任班主任工作期间,紧跟形势,踏实工作,善于管理,成绩显著,个人被评为而评为乡“优秀教师”,个人被评为乡级“优秀班主任”。Р2013 - 2014年七里园乡班主任工作评价表Р班级: 二人数: 53 班主任姓名: 米定华Р项目Р评审意见Р评价结果Р德育工作情况Р该同志在班级管理工作中,始终把德育工作放在首位,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,结合新形势,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育,既教书又育人,培养大批的合格人才。Р优秀Р班级管理情况Р该同志对学生严慈共济,一视同仁,并加强思想教育、法制教育以适应素质教育的需要,处处以身作则,关心爱护学生,对班级实行分级管理,完善班内各项规章制度。由此形成了良好的班风、学风,所带班级多次被评为先进集体。Р优秀Р课外活动情况Р该同志恰当安排学生课外活动,积极开展各种有益身心的活动。开辟第二课堂,发挥学生特长,组织好各科兴趣小组,开发学生智力,培养学生的动手动脑能力,使学生能够在德、智、体等方面全面发展。Р优秀Р后进生转化Р情况Р每一个孩子都有积极向上的心理渴望,都有得到老师爱见的心理需要。因此,在工作中面向全体学生,正确对待学困生,绝不让一个学困生掉队。在学困生的转化过程中,耐心和他们谈心,努力发现他们身上的闪光点,多给他们表现的机会,适时进行表扬,鼓励他们积极进取;平时组织任课教师多给他们进行辅导,在学生中开展“一帮一”活动,使学困生的成绩大幅提高。Р优秀Р总括评价Р米定华同志在担任班主任工作期间,紧跟形势,踏实工作,善于管理,成绩显著,所带班级被评为乡、校先进班集体,个人被评为乡级“优秀班主任”。