、实地查看等方式,对我校的语言文字工作进行了深入细致地实地考查,他们充分肯定了我校创建工作中的成绩,对我校的语言文字工作给予了高度的评价,并对我校语言文字工作提出了宝贵的意见和建议。我校获得了“邯郸市语言文字规范化示范校“的称号。Р在学校每学期举办的普通话演讲比赛中,一大批普通话讲得好的同学脱颖而出,获得学校的奖励,成为班内各项活动的主持人;一些同学则被选拔到红领巾广播站担任播音员,节目主持人,成为推广普通话的形象代表,成为同学们争相效仿的对象。Р从而使学说普通话成为一种时尚,一种风气,校园内人人以说普通话为荣。Р不足与思考Р在总结语言文字规范化工作成效的同时,我校的语言文字规范化工作仍存在以下不足:Р 1.加强语言文字规范化的研究工作。学校平时对此项工作还缺乏深入研究,有待今后继续努力和完善。学校要多征订一些语言文字规范化类的书籍资料,今后将鼓励教师,特别是语文老师进行关于语言文字规范化工作的教科研工作,引导学生进行语言文字规范化的课题研究和探究式学习。Р 2.营造全员投入、全员参与语言文字规范化工作的良好氛围。今后继续发动全体教职员工、全体学生参与的语言文字规范化活动,进而影响学生家长甚至影响整个社会,使学校真正成为传播先进文化的阵地,使全校师生成为传播文明的使者。Р总之,语言文字是中华民族智慧的结晶,是文化传承的重要载体和方式,“讲普通话写规范字”是每个炎黄子孙的责任和义务,在今后的工作中,我们会继续坚持语言文字工作的长效管理机制,寻找存在的薄弱环节,明确努力方向,把语言文字工作落到实处,进一步对师生加强说普通话、用规范字能力的培养,强化师生用语用字规范意识。学校将借创建省级语言文字规范化示范校的东风,内强素质,外树形象,为把学校打造成为师生热爱、家长瞩目、社会欣赏、具有一定影响力的邯郸市南部的一所名校而不懈努力!Р 以上汇报如有不妥之处,请各位领导及专家指正。谢谢。
全文预览
