立“校园吉尼斯明星榜”,展示各届“校园吉尼斯大赛”的最好成绩。“校园吉尼斯明星榜”中的对应项可进行调整、修正。4.书法节及快乐习字活动每年10月份我们学校都要举行一次校园书法节,期间举行老师、学生、家长三个层面的书法才艺大展示,评选出书法小明星、墨香家庭等。午间习字20分我校坚持已近十年,为保证效果,我们确定每学期的第一个月为午间习字强化月,每天安排干部教师和学生一起习练。一个月后,学生逐步走上正轨后,再安排部分教师轮流值班。三、学校语言文字方面取得可喜成绩汉字书写方面:1.构建了有效的写字课“四环节”课堂教学模式和较为科学的评价机制。承办了青岛市小学语文写字教学现场会、胶州市写字教学成果展示会、胶州市地校课程教学研讨会等,谈丽萍、董雪松、陈立芳、杨兆玲等展示了课堂教学,6篇写字教学论文发表。学校被确立为胶州市书法传习基地和培训创作基地。2.学生写字水平全面提高。我校先后有180多名学生参加各级比赛并获奖,我校学生陈佳慧代表青岛市参加山东省比赛(全市共3名学生参赛)。3.学生良好的书写习惯和认真踏实的做事习惯初步形成。经典诵读方面:学生方面:1、有近百人在历次的胶州市征文比赛中获奖,多名学生的作文在《中国小记者》上发表。教师方面:在2011年青岛市教育局启动了全市中小学教师技能大练兵活动,高玉群老师代表胶州市参加了青岛市普通话诵读比赛,获一等奖。多名老师参加过胶州市举行的演讲比赛。四、存在的不足虽然我校在语言文字工作方面取得了一些成绩,但我们也清楚地看到自己的不足:1.学生生源复杂,个别外地学生由于方言太重,普通话还不标准;2.教师和学生的普通话还不够很高,仍有说家乡话的时候。3.对师生进行语言文字规范化校本培训力度不够。在今后的工作中我们将大力改正以上的疏漏,使我校的语言文字工作再上新台阶。力争使语言文字规范化成为我校的一大特色,促进我校质量的提高,不断提高学校办学水平!
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