:谁愿意来说一说你的算式。Р生: 12 ÷ 6 = 2(份)Р师:表示什么意思呢?Р生:12表示有12根香蕉,6表示平均每份有6根,2表示可以分成2份。Р师:真棒,今天我们又认识了一个数学王国里的新朋友,它是谁呀?Р生:除法。Р师:你知道它表示什么意思吗?Р生:平均分。Р师:他表示平均分,知道怎么用它了吗?Р生:知道。Р师:我们一起来试一试吧。我们刚刚说了,这是将12根香蕉平均分成3份,每份有6根。(课件出示),你会列式吗?在你的本子上列出来。Р师:谁愿意来说一说你是怎么列式的?Р生:12÷3=4(根)Р师:什么意思呢?Р生:12表示有12根香蕉,3表示平均分成3份,6表示每份有6根。Р师:这幅图还可以怎么表示,谁能说一说?Р生:把12根香蕉,每4根分一份,可以分3份。Р师:真厉害,谁能用算式表示吗?Р生:12÷4=3(份)Р师:什么意思呢?Р生:12表示有12根香蕉,4表示每4根分一份,3表示可以分3份。Р师:请看,你能写出这幅图的两种情况并用除法表示吗?在你的本子上写一写。Р教师巡视,并个别知道,找出错误的Р师:谁愿意来说一说你是怎么做的?(可以请一个孩子在展示台展示并自己说,老师适当引导)Р师:它说得对吗?我们一起再说一次吧。(用课件再次演示)Р(展示错误作业)师:你觉得他做得对吗?能不能帮帮他。Р师:同学们,通过今天的学习,我们认识了谁呀?Р生:除法。Р师:你知道除法表示的意义了吗?Р生:知道,表示平均分。Р(课件出示问题)师:同学们,这两个算式表示的意思一样吗?Р总结:不一样,虽然他们表示的结果是一样的,但是过程是不一样的,所以表示的意思不一样。Р课堂小结:本节课你学会了什么?你有什么收获?Р板书: 分香蕉Р把12根香蕉平均分成2份,每份有6跟把12根香蕉每6根分一份,可以分2份Р 12 ÷ 2 = 6(根) 12 ÷ 6 = 2(份)Р 被Р 除除除Р 数号数商
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