育理念口诀:两培养两推崇(行)一提倡Р 1.在平常教学中培养健全人格Р 2.培养团体精神的合作学习Р 3.推行以学生为中心的教育理念Р 4.推崇人性中心课程Р 5.提倡情感型师生关系Р十六、简述布鲁纳结构教学观原则Р口诀:强化动机结构程序Р 1.强化原则Р 2.动机原则Р 3.结构原则Р 4.程序原则Р十七、简述布鲁纳认知结构学习论Р口诀:借助于语言主动发现学科基本结构的过程Р1.对儿童实质的看法,语言学习是儿童心理发展的关键Р 2.学习是一个主动认知的过程Р 3.提倡发现学习Р 4.强调对学科基本结构的学习Р 5.重视学习过程Р简述终身教育思想的主要观点Р口诀:超越过程学习目标内容方式Р1.超越学校围墙的教育Р 2.从胎儿到坟墓的教育Р 3.终身教育的目标-完善的人和和谐的社会Р 4.无所不包的学习内容Р 5.终身学习的方式-自我导向学习Р十九、简述教师自我发展的策略Р口诀:依靠自我意识规划专业发展Р1.确立良好的专业自我意识Р 2.制定专业发展的自我规划Р 3.以日常生活为资源,实现教师专业的发展和完善Р二十、简述教师作为一种专门职业必须具备哪些素养。Р口诀:常念知能德身心Р1.崇尚的职业道德。表现在热爱教育、学生,严于律己,诲人不倦,为人师表Р 2.合理的专业知识。表现在精深的学科专业知识和广博的文化科学知识Р 3.精湛的专业能力。表现在处理教学内容上和分析研究学生的能力上Р 4.强壮的身体素质。表现为健康的体魄和旺盛的精力Р 5.健康的心理素质。表现为良好的心态和良好的自制力Р 6.先进的教育理念。Р二十一、简述我国教育目的的基本精神Р口诀:根本是培养强调全面发展Р 1.社会主义是我国教育性质的根本所在Р 2.培养社会主义事业建设者和接班人Р 3.培养受教育者的独立性和创新精神日益得到重视Р 4.强调教育与生产劳动相结合Р 5.使受教育者在道德才智体质等方面全面发展
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