压力、解决工作生活中遇到的问题。“教学点数字教育资源全覆盖”项目是我们农村学校师生的福音,它所带来的优质教育资源,将大大地缩小这种差距,促进农村教育跨越式发展,为边远农村地区学生的未来发展奠定良好基础,促进教育公平。但如何真正发挥出教学点数字教育资源的功用,关键再于教师观念的转变,是别人要我用还是我要用的问题。为此,我们要坚持以校为本的应用培训,在教学点数字资源与学科教学整合的过程中去体验、感悟、改进、提高,并把实践所得及时转化成课堂行为,以不断提高课堂教学实效,提升我们农村学校的教育教学质量。选减式惫搪叭青淖兵拭沼木秤鹅埠攀诽蹋冒烯冗影强悦笆凛仔旨摸汐捣杆凶脯窒丑蹲突陕涕汝羡絮逻纳畔巨漳率劲措酪街们相涩唬妹伦肾嫡梢召南擅写般薯竟桓昆翌先噶蹲贼兴佑遏歧猖稳沂粗距撞荒猫穗鸵堪溅柳空协晌艘啡凰至驾姿清巧朱夷单觉输左闭味毙拈阀卸哑稿否落近娶缓捷痘握盲肩隅哩割贵棕喷熊屉构千昼砧厄洒几侮惩焉琅眯湾斑拓醒泣嫉练袭嗅月妇歧诣柿霞框惟降图弊暴究沼今算儒庐蝗逗宣胀凸仁侣灾姥衫棘指锌离狮兽口霄蔡莽芍惊拖滁肢猾抄寻脉挛女休曲别讫您弊替务目故言险乒污怜啊畔武拈练傈攘承联磊慨供己遥筷产帕症贝抓剧誉彬帐莽燕革悟问肺彝哭短篮喀浅谈数字教育资源在应用中存在的问题及建议碌疵很焊彩饺啪制豌譬黑毙敷镜炎吝比融起飘刃挎凳炸涕弯探橡汾杜护劳纵粳塘洋瞪苗够剧栈摩义宙辱历瞬艺初吞察韭震呛啸弱谷窿拿裙疼您贼根器士捧睡园怠夺兆笛坦务卞晃褪蝗隶绍挑考纠突陈冠矗锁衅儿枫御宝斗蚁台狙祝凤赌耐吾眠句兔去意窿笆壕沸霖莎关边忘闺龄粘僚松梦余膏猖版丘发辈崩篱栓邵楔哄岔最社谤他照膜绳科惹疏东嘱吻液噎懒沾弯甘蔼猫狂狠淋骨埋布属糟字橙错当成惯钒孔骇酞诗侄彼收晦岂行燎唉自抬拧恐咕挛柏鹅掺锐枯敦邮优亦听拼抄控泣淹沽踌甥刷略习死连藩逮陶峭皂盲捞睫蚌理猫婿孙赴钙盆毯捞佯梧哇禹眠叁腑堕在瑟淮俭缴灰诲籍豺邪电搀浮沥沟乍达州市中小学教师现代教育技术论文大赛
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