来球,脚型同踢球动作,触球的中上部,做引球后拉动作。Р2、练习脚内侧传接球,点拨指导(再体验)。Р1.根据各组的不同问题进行讨论,提出改进意见,个人根据情况进行改进。Р2.一对一相距3-5米踢球练习30次。Р3、各组学生分站在小门两侧利用脚内侧踢球穿过小门练习,距离由近到远。Р组织形式:Р1、☆⊕☆⊕☆⊕☆↑↓Р ☆⊕☆⊕☆⊕☆Р▲Р2、☆☆→∏←☆☆Р ☆☆→∏←☆☆Р团结合作精神Р相互理解Р主动配合Р善于向他人学习和展示自我。Р五Р展示评价Р4分Р4-8次Р1.展示成果踢“保龄球”方法:将全体同学分成人数相等的4组,每组各选4名同学,用脚内侧传球技术去踢用矿泉水瓶做的保龄球,以每组踢倒个数的多少决定胜负。Р要求:必须采用脚内侧传球技术完成比赛。Р勇于展示Р客观公正Р2.进行小组间的集体评价Р3.教师进行评价Р1.通过比赛调动学生的兴趣。Р2.进行评价。Р六Р应用拓展Р10分Р2-4次Р1.提出游戏及规则。(足球抢球游戏)分成4个小组,男女各2组。要求充分调动学生的积极性,让学生积极拼抢,体验到胜利的快乐。Р2.参与学生活动。Р3.评价游戏过程及结果。Р1.各小组进行试验性练习。Р 2.男女各分两组进行比赛。Р 3.小组间进行评价。Р充分发挥个人与集体智慧Р相互理解Р主动配合Р七Р组织下课Р4分Р1.总结本课学习。Р2.放松练习。Р3.布置作业。Р4.回收器材,下课。Р1.师生共同总结。Р2.教师带领学生放松。Р☆☆☆☆☆Р☆☆☆☆☆Р☆☆☆☆☆Р☆☆☆☆☆Р ▲Р作业:课后自己练习本节课所学的内容,巩固提高足球脚内侧传接球技术。Р让学生在乐曲声中做放松运动,使学生的身心得到彻底的放松,同时养成做完运动后进行放松运动的良好习惯。Р场地器材Р足球场,足球21个,矿泉水瓶10个,底座4个,竹竿4根Р生理负荷Р平均心率约:136次/分Р练习密度Р练习密度: 约36%2Р课后反思
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