应该创造一种有利于孩子健康成长的氛围。家庭是社会的细胞,父母是子女的第一任教师。父母在日常生活中所表现出来的情操、道德、文化修养等每时每刻都在感染着子女,在子女的头脑里留下不可磨灭的印象。家长应当成为孩子思想道德素质的楷模,给子女做好表率,给孩子以良好的示范,引导孩子树立正确的人生价值观。Р 4.社会要加强大众传媒和舆论的宣传作用,及时宣传报道那些具有代表性的、具有崇高道德水平的集体和个人,而不是报道那些哗众取宠误导青年的错误观点。社会应当有效地利用电视、广播、电影等大众传媒弘扬主旋律。“用正确的舆论引导中学生、用高尚的精神塑造中学生,从而在全社会形成一种良好的社会风气”[4]。Р 作为教育工作者,我们必须关注高中生的思想道德与价值观教育,认真细致的做好学生的思想政治工作,用适合学生认知特点的方式、学生容易接受的方法引导学生,使学生形成正确的人生观,促进学生全面、健康成长。“同时,我们也必须努力加强自身的思想道德建设,提高自身的教学素养,努力工作,为国家的发展培育出“有理想、有道德、有文化、有纪律”的优秀人才”[5]。Р 总之,高中生的思想道德与价值观教育是一个复杂的系统工作,它需要全社会的参与和支持。要做好这项工作,必须综合利用国家、学校、家庭、社会等各种教育资源,只有这样才能真正提高高中生的思想道德水平,帮助他们树立正确的人生价值观,成为社会主义合格的建设者和接班人。Р 参考文献: Р [1]黑晓佛《回归生命走向生活――当代道德教育的精神品格与价值自觉》,人民出版⑴社2012年版Р [2]中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》Р [3]吴亚林《价值与教育》,北京师范大学出版社2009年版Р [4]黄卫星《审美价值观的传播与建筑――当代美育中的对话与交往》,人民出版社2012年版Р [5]陈桂生《学校教育原理》,华东师范大学出版社2012年版
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