仁爱英语七年级上册U1T3SA说课稿

6,17,19直接在four,six,seven,nine后加teen,而其它数字都在原有数字的基础上有稍许变动,再加teen;20twenty以ty结尾,除了十ten以为,其它整十都以ty结尾。Р(4)检测Р学习1a对话Р听对话,完成1b部分填空。Р核对答案Р学习对话,归纳出重点句型:How old are you? I’m....What class are you in? I’m in Class..., Grade....РStep4. PracticeРPair workР运用重点句型,同桌之间相互交流,编一个新的对话。РStep5. ConsolidationР听录音,完成2b部分连线。РStep6. Sum-upР1.学习数字 11—20。Р2.学习询问他人的年龄、班级。Р3.重点句型:How old are you? I’m....Р What class are you in? I am in Class 3, Grade 7.РStep7.HomeworkР设计一个name card,然后运用所学句型进行交流。Р2.熟读11-20的英语数字,在练习本上每个写五遍。Р五、板书设计:РTopic 3 How old are you?РSection AРHow old are you?Р I’m twelveРWhat class are you in? РI’m in Class Four, Grade Seven.Р结束语:Р本课设计始终贯彻新课标的精神,以素质教育为目的,以发挥学生主动性为中心,结合仁爱英语教材编写特点,和本课题的重点难点来设计。我尝试以活动的形式来完成任务型教学,培养学生主动,合作,探究等学习方式,培养学生的语言技能,让学生在轻松,和谐的学习氛围中学习.鉴于教学经验缺乏,在教学过程中有很多不足之处,请各位领导,同事给予指正。谢谢大家!