动作Р2、学习本课动作(先单个动作练习,后组合动作练习)Р3、按技能水平分组练习Р20Р同上次课Р1、反复练习组合动作Р进一步改进动作,提高质量,注意加强动作连贯性Р2、对掌握动作有困难的学生个别辅导Р3、相互交流,教师点评Р22Р同上次课(男生考核)Р1、做好考核前的准备活动Р完成考核任务Р2、单个动作到组合动作的练习Р3、男生考核,女生进行游戏练习Р23Р同上次课(女生考核)Р1、做好考核前的准备活动Р完成考核任务Р2、单个动作到组合动作的练习Р3、女生考核,男生进行游戏练习Р Р六年级体育教学计划Р水平三(六年级)学年教学计划Р Р领域目标Р达成该目标Р的教学内容Р第一学期Р第二学期Р课时数Р课时数Р运动参与Р具有积极参与体育活动的态度和行为Р基本体操与Р队列练习Р选择使用Р选择使用Р运动技能Р(1)获得运动知识Р(2)学习和应用运动技巧Р(3)安全地进行体育活动Р体操Р技巧Р5Р支撑跳跃Р6Р田径Р跑Р7Р7Р身体健康Р(1)形成正确的身体姿势Р(2)发展体能Р(3)具有关注身体和健康的意识Р(4)懂得营养、环境和不良行为对身体健康的影响Р跳Р6Р7Р投Р6Р6Р武术Р6Р6Р小排球(或软式排球)Р6Р7Р韵律活动和舞蹈Р6Р5Р心理健康Р(1)了解体育活动对心理健康的作用,认识身心发展的关系Р(2)正确理解体育活动与自尊、自信的关系Р(3)学会通过体育活动等方法调控情绪Р(4)形成克服困难的坚强意志品质Р体育与健康常识Р6Р4Р各种体育游戏(含民间体育活动与室内活动及游戏)Р结合体育教学选择使用Р学校特色教材Р8(由学校、教师自定)Р8(由学校、教师自定)Р社会适应Р(1)建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德Р(2)学会获取现代社会中体育与健康知识的方法Р发展身体素质练习Р结合各项教学内容安排Р合计Р54Р54Р Р六年级第一学期体育与健康教学进度表