南县中小学德育工作评价考评细则

分;2、学生行为规范,无违法犯罪现象,计1分。Р25 Р3 Р学校加强了德育课题研究。有校级课题的,计2分;有县级课题的计3分;有市级课题的计5分;有省级以上课题的,计8分。(8分) Р26 Р2 Р加强安全教育,增强自我防护意识。考评办法:经常对学生进行防水、防火、防盗、防中毒及远离毒品、交通安全等安全知识的教育,形成比较到位的学校安全教育体系;主要查看学校教育资料和走访学生。Р27 Р一票否决项目Р教职工热爱学生。考评办法:走访学生了解教师有无体罚或变相体罚学生的现象。若该单位发生重大体罚学生的事故,该项作为一票否决项目,该单位不得进入年终“先进”行列。Р28 Р创平安学校。考评办法:若该校在本年度发生重大安全责任事故,年终德育评价不得进入“先进”行列。Р问卷调查Р五Р学校办学得到师生与社会肯定(20分) Р30 Р20 Р学校德育工作到位,师生文明程度高;师生与社会认可度高(以问卷调查形式实施考评)。Р南县中小学德育工作评价考评细则(修订稿)Р一、实施中小学德育工作评价的目的与意义:实行中小学校德育工作评价的终极目标是为学生终生发展奠基。有效实行学校德育工作评价,有利于学校规范管理行为,提高管理效益,提升校园文明程度。创新是学校发展的原动力,规范是课改成功的基础,而德育工作系统性评价是二者的助推剂,从这一层面上讲,实施学校德育工作评价是为提高教学质量服务的。Р二、实施中小学德育工作评价的方式:实行形成性评价与总结性评价相结合的方式。县局相关股室平常下校所查所看情况纳入形成性评价计分,年末进行一次总结性考核。Р三、中小学德育工作评价的计分:《细则》采用100分制。其中,实地考评为80分,问卷调查为20分。Р四、中小学德育工作评价的实施效应:县局每年度单独组织中小学德育工作总结表彰活动,评选“年度德育工作先进单位”的根本依据为学校德育工作形成性评价与终结性评价的综合计分。