干净、整洁,办学设施、设备、物品摆放整齐有序;校园合理种植树木花卉,有一定的绿化面积,大厅、走廊、教室摆放花盆。Р21.学校高度重视校园文化建设,门厅、走廊、教室、橱窗、板报等空间合理规划、布置,充分发挥校园文化的教育影响作用。Р22.学校建有满足教学和课外活动要求的音乐、美术等艺术教育专用教室,设施、设备完善,建立校园广播站、音像资料室,有校刊或校报。Р23.学校使用音乐铃声,在课间定时播放健康、优美的乐曲。Р3Р3Р3Р1Р20.达到要求给3分,一般酌情扣分,太差不给分。Р21.做的好给3分,一般给2分,差的给1分。Р22.符合要求给3分,差的给1分,没有固定场地和设施的不给分。Р23.做的好给1分,差的不给分。Р实地考察查阅资料Р评估Р要素Р评估内容和标准Р分值Р评分标准Р考核办法Р得分Р艺术教育成果15分Р24.校园环境净化、绿化、美化;校风良好,学校干群之间、教师之间、师生之间、学生之间关系和谐融洽。Р25.学生喜爱艺术学科教学,整体艺术素质较高,80%学生掌握1-2项艺术技能。Р26.学校艺术教育研究有成果,教师或学校的艺术教育研究成果在教育主管部门比赛中获奖或在市级以上刊物发表。Р3Р6Р6Р24.做的好给3分,差的酌情扣分,太差不给分。Р25.随机抽查班级,做的好给6分,一般的给3—5分,较差的给1—2分。Р26.一等奖及以上国家级每个4分、省级每个3分、市级每个2分、县级每个1分,二等奖及以下国家级每个3分、省级每个2分、市级每个1分,在市级以上刊物发表的国家级每个4分,省级3分,市级2分,6分封顶。Р随机抽查Р查阅资料Р等级评定:90分以上为优秀,80-89分为良好,70-79分为合格,69分以下为不合格。Р注:有下列情况之一的学校,直接评为“不合格”:Р1、学校没有开设艺术教育课或者艺术教育课时严重不足; 2、学生对学校艺术教育工作的满意度低于70%。
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