以上,课前歌声坚持经常美术任务要按进度完成,效果好。Р艺术欣赏能力Р掌握一定音乐与美术的欣赏能力,能运用常用音乐、美术术语,通过口语描述、写作等方式,欣赏音乐、美术作品,表达自己对作品的感受与理解。Р学生仪表素养Р衣着整洁,言谈举止文明,诚实守信,能感受艺术与自然生活中的美,较好完成绘画的基本任务。Р特长才艺素养Р能掌握一项乐器的使用方法,并能简单演示。能会一项绘画技能,较好完成绘画的基本任务。Р艺术能力测试Р在学校和上级的专项技能测试和平时检测中,达到优秀以上标准Р4.创新星评价细则Р评价项目Р评价细则Р学生得小星星依据Р实践操作Р有较强的计算机操作能力和学科实验操作能力,在综合实践学科和科学实验技能等方面的考核中均达优秀,能制作完成科技作品,有创新。Р社会Р实践Р在班级的劳动实践、社会实践和各种活动充分发挥个人的作用表现突出。能参加专项服务活动,在活动中主动承担责任,表现突出。Р争先Р创优Р在见义勇为、拾金不昧、关心他人、服务社会、孝敬父母、尊敬师长等方面有突出事迹,赢得社会良好的赞誉,为学校和班级集争得荣誉。在各级各类学科的知识竞赛中取得优异成绩,为学校或班级争得荣誉。在省、市、县、校各类社会、各单项体育竞赛、各级艺术比赛中取得优异成绩或在相关科目等级考核中进级的。Р创新意识养成Р每天能和教师说一句话,能认真完成学习任务、积极创新学习方法,做事有条理,讲求效率。Р专业Р测试Р在信息技术、科学、综合实践课上测试达到优秀标准。Р二、农安县德彪小学学生学习随堂量化评价表Р年班任课教师: 年月日Р项Р目Р及姓名Р状态评价Р效果评价Р勤发言Р会合作Р懂评价Р善质疑Р口头答问Р书面测试Р实践操作Р积极思考勤发言声音响亮有主见Р主动参与会合作职责分明效率高Р留心聆听懂欣赏委婉提出意见Р边算边思敢质疑善提问题有价值Р语言表达清晰回答问题准确Р书写工整快结果准确好Р操作规范稳结论正确真
全文预览
