创设有效的活动载体,搭建实践..页眉.. 页脚.. 发展的平台。要因地制宜建立起学农、学工、学军基地,学雷锋服务实践基地以及参观访问、公益劳动基地和爱国主义教育基地,并为基地建立协作互助关系和精神文明共建关系。二、要按照实践育人的要求,以体验教育为核心,充分利用社会实践基地,按年级层次,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的“社会一日”实践活动,每学期安排总量不少于一周。三、活动要确保质量,要以促进学生全面发展,提高学生实践能力为目的,把学生安全和社会效益放在首位,做到有组织、有计划、有目的、有领导、有检查、有指导、有总结、有完整的资料积累。重大节日、纪念日教育制度一、中小学要按照教育部颁发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求,充分利用重大节日、纪念日的契机对学生进行中华传统美德和革命传统教育,做到每逢重大节日、纪念日要以学校为单位举行隆重的升旗仪式。二、适时开展主题教育活动。充分利用春节、清明节、中秋节等民族传统节日,五一、五四、六一、七一、八一、十一等重要节日,七七事变、九一八事变、一二九运动等重要事件和重要人物纪念日,有计划地开展主题校(班)会、(队)会,并做到常搞常新。三、要抓住这些具有特殊意义的节日、纪念日之机,请革命先辈和各行各业的英雄模范作报告、讲故事,组织学生观看反映伟大民族精神的影视片,开展集中体现中华传统美德和革命传统的经典格言,诗词诵读、征文演讲等活动,歌唱以爱国主义为主旋律的歌曲,定期举行歌咏比赛和文艺演出等活动。从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。四、要充分利用橱窗、板报、手抄报、校园广播站、校园电视台、校园局域网等多种形式进行广泛的宣传,让学生深刻了解重大节日、纪念日的来历和意义,从而受到深刻的教育和鼓舞,以此增强学生的爱国情感, 从树立起为中华民族的伟大复兴而努力学习、立志成才的理想信念。平陵中心小学 2012 年2月
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