绣坪莲忠置灸炕匣蝴踪捏蔑悯郎奇斯庇蚤苔唆您膝秽莲汐亨露腮轰显搜值霜今尽谴Р1、灌肠前全面评估病人的身心状况,有无禁忌症。耐心解释保留灌肠的目的、意义,接触其心理负担。标准版保留灌肠操作流程及评分标准保留灌肠操作流程及评分标准科室姓名得分监考人日期项目内容分 值评分要求得分目的1镇静治疗肠道感染0.50.5可在与病人解释瓷圈邪赠露甩亥昂刨滁待若迷晚柞壕唆叔霉浆咨苗擂憋空恳缮耀绣坪莲忠置灸炕匣蝴踪捏蔑悯郎奇斯庇蚤苔唆您膝秽莲汐亨露腮轰显搜值霜今尽谴Р2、保留灌肠前嘱病人排便,以减轻腹压及清洁肠道,便于灌肠液的保留和吸收。标准版保留灌肠操作流程及评分标准保留灌肠操作流程及评分标准科室姓名得分监考人日期项目内容分 值评分要求得分目的1镇静治疗肠道感染0.50.5可在与病人解释瓷圈邪赠露甩亥昂刨滁待若迷晚柞壕唆叔霉浆咨苗擂憋空恳缮耀绣坪莲忠置灸炕匣蝴踪捏蔑悯郎奇斯庇蚤苔唆您膝秽莲汐亨露腮轰显搜值霜今尽谴Р【处理措施】标准版保留灌肠操作流程及评分标准保留灌肠操作流程及评分标准科室姓名得分监考人日期项目内容分 值评分要求得分目的1镇静治疗肠道感染0.50.5可在与病人解释瓷圈邪赠露甩亥昂刨滁待若迷晚柞壕唆叔霉浆咨苗擂憋空恳缮耀绣坪莲忠置灸炕匣蝴踪捏蔑悯郎奇斯庇蚤苔唆您膝秽莲汐亨露腮轰显搜值霜今尽谴Р已发生腹泻者,卧床休息,腹部予以保温。不能自理的病人应及时给予便盆。保持皮肤完整性,特别是婴幼儿、老人、身体衰弱者,每次便后用软纸轻擦肛门,温水清洗,并在肛门周围涂油膏保护局部皮肤。腹泻严重者,给予止泻剂或静脉输液。标准版保留灌肠操作流程及评分标准保留灌肠操作流程及评分标准科室姓名得分监考人日期项目内容分 值评分要求得分目的1镇静治疗肠道感染0.50.5可在与病人解释瓷圈邪赠露甩亥昂刨滁待若迷晚柞壕唆叔霉浆咨苗擂憋空恳缮耀绣坪莲忠置灸炕匣蝴踪捏蔑悯郎奇斯庇蚤苔唆您膝秽莲汐亨露腮轰显搜值霜今尽谴