取的思想意识Р 创新精神、创新意识以及创新思维,这是21世纪新教育环境下所要求教师应具有的素质,这也是21世纪教育的时代特征。只有具有创新思想的教师,才能真正担负起21世纪全面实施素质教育的历史重任,完成振兴民族的伟大使命。另外,随着新世纪知识经济和信息教育的高速推进,教育理念和教育手段、方式等不断的焕然一新,体育教师作为最基础的第一线工作者,不仅仅是新教育理念的践行者,更多时候是新理念、新方法的开发者,体育教师只有在体教育教学实践中敢于创新、突破,具有积极进取的精神才能在21世纪新的教育环境和要求下找到更加适合新世纪培养合格人才的途径和方法,更好的促进体育教育教学的发展,为更高一层的教育教学打好基础。Р 4.221世纪体育教师在教育教学中应具备的文化素质Р 教师的文化素质是指教师在教育工作中应具备的科学文化知识结构及其程度。它在教师素质中占有重要位置,是教师的职业活动中最基本的素质。特别是随着21世纪教育改革发展和科学技术的不断更新,对体育教师提出了新的要求,这就要求体育教师们要不断的更新自己的知识结构,掌握必备的科学文化素质,不断的去学习,不断的及时掌握新知识、新理论,走在时代的最前沿,把握信息知识的时效性;走在学生的最前面,了解学生的个性用自己的文化知识与学生的个性相结合,发挥学生的最佳思维。同时,体育教师应该扩大阅读范围,饱读各科有用之书,给予学生更广阔的思维教育。Р 5.小结Р 21世纪将是我国体育全面素质教育发展的时期,但同时作为体育教师也将面临着严峻的挑战,体育教师要有强烈的紧迫感,在面对挑战的同时,也抓住新世纪给体育老师们带来的新的机遇,加强自身的学习,不断提高自己的思想素质、科学文化素质以及练好自己的专业知识,转变以前落后的教育教学观念和方法,提高自身的体育教育教学质量,不断更新自己的知识和能力,以适应培养二十一世纪合格人才的需要,为中国梦的实现做出贡献。
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