部分同学在诚信的问题上认识是模糊的甚至是错误的,在现实活动中还不能从道德的要求来做到诚实守信,且随着年龄的增长呈上升趋势。为此,对中学生进行诚信教育时不我待。(二)校园文化建设有了很大发展。一年来学校投入近5万元,用于制作各种横幅、标语、橱窗、墙报等来宣传诚信相关知识。使学生在潜移默化中接受诚信教育,我校学生已逐步形成了:“说真话,讲诚信”的良好氛围。促进了学生成绩的不断提高。受到县教育局的高度评价。(三)为进一步规范我校学生的行为,加强诚信教育。我校还制定了《邢台县路罗中学诚信守则》大致内容如下:1、当天作业当天完成。2、答应别人的事说到做到。3、借了同学的东西要及时归还。4、不乱动别人的东西。5、犯了错误一定要承认。6、不包庇别人的错误。7、人人遵守校规、班规。8、诚实应考,考试不作弊。9、无人监督,诚信守纪。10、回答老师及长辈问题要诚实。(四)在杨兴晓校长的大力倡导下,“健康消费,诚信作人”活动已全面落到实处。小小的《邢台县路罗中学学生健康消费手册》拉近了学校与家庭的距离,实现了学校与家庭合力对学生进行教育。由于有了家长的有效监督,学生说谎话的现象明显减少,讲真话,说实话之风悄然形成。学生学习有动力,学习成绩有了明显的提高。(五)开展形式多样、生动活泼的诚信教育主题系列活动,形成浓烈的教育氛围。例如:开展“诚信与我同行”为主题的班会系列活动,组织各种“诚信”手抄报、漫画竞赛,“诚信”征文比赛等;通过对学生实施“诚信”教育,我校学生的道德行为大为改观,他们的责任意识增强了,大大提高了诚信教育的效果。(六)基本解决了中小学生“心口不一”“言行不一”的问题。一年来,通过对在校学生开展诚信教育,极大地提高了学生诚信品质。学生当中撒谎的现象明显减少了;大部分学生都能独立按时完成作业;上学期期末考试中未出现一例学生考试作弊现象,学生都能诚信应考,磊落答题,呈现出良好的诚信之风。
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