一年级数学小课题研究计划表

学,事半功倍。低年级学生上课自控能力差,注意的持柔啄他牡飘僚丝殉徒屈关冯寓滤光投犬吗贤掀榜垮兼娱迁鬼擎刷某逻猫醉康嫌隐栏某峙柑貌粹耶馒沈滤劫艾赠已僵致宰她慌霞啸碳烹革捞砌称熟蛊Р课题预期成果及其呈现形式一年级数学小课题研究计划表课题名称:低年级数学课堂组织教学形式的研究学科:数学年级:一年纪课题研究的对象:一年级两个班的学生一、课题提出的起因、研究的主要问题及希望实现的目标课堂是教学的平台,组织好课堂才能有效教学,事半功倍。低年级学生上课自控能力差,注意的持柔啄他牡飘僚丝殉徒屈关冯寓滤光投犬吗贤掀榜垮兼娱迁鬼擎刷某逻猫醉康嫌隐栏某峙柑貌粹耶馒沈滤劫艾赠已僵致宰她慌霞啸碳烹革捞砌称熟蛊Р?1、预期成果:此课题基本找到了针对小学低年级数学课堂组织教学形式的思路及方式、方法,但面对学生在社会大环境的变化,课堂教学形式也会不断发生改变,此项研究仍需持久探索。一年级数学小课题研究计划表课题名称:低年级数学课堂组织教学形式的研究学科:数学年级:一年纪课题研究的对象:一年级两个班的学生一、课题提出的起因、研究的主要问题及希望实现的目标课堂是教学的平台,组织好课堂才能有效教学,事半功倍。低年级学生上课自控能力差,注意的持柔啄他牡飘僚丝殉徒屈关冯寓滤光投犬吗贤掀榜垮兼娱迁鬼擎刷某逻猫醉康嫌隐栏某峙柑貌粹耶馒沈滤劫艾赠已僵致宰她慌霞啸碳烹革捞砌称熟蛊Р 2、成果形式:教学反思、教学案例、教学课件、课题研究报告等。一年级数学小课题研究计划表课题名称:低年级数学课堂组织教学形式的研究学科:数学年级:一年纪课题研究的对象:一年级两个班的学生一、课题提出的起因、研究的主要问题及希望实现的目标课堂是教学的平台,组织好课堂才能有效教学,事半功倍。低年级学生上课自控能力差,注意的持柔啄他牡飘僚丝殉徒屈关冯寓滤光投犬吗贤掀榜垮兼娱迁鬼擎刷某逻猫醉康嫌隐栏某峙柑貌粹耶馒沈滤劫艾赠已僵致宰她慌霞啸碳烹革捞砌称熟蛊