你才有希望拿到高分。这是一个困扰着家长和孩子的大问题,算了半天结果算错了,自己检查可能还查不出错误。这里面包含着孩子从小学带上来的计算和做题习惯的问题,当然也有对不同计算法则的混淆、基本计算概念的不清晰(比如去括号的顺序、运算级别的顺序等)。还有就是使用方法笨拙,没有看出简单的计算方法,导致计算量徒然增大,降低准确率。Р 3.计算方法笨。其实这一点在前两点里都有体现,计算方法笨导致计算的速度慢、准确率低。主要体现在不会使用简便方法,不能熟练运用凑整、裂项、错位等运算技巧。Р 总结起来主要原因是计算法则掌握不牢、计算习惯不好、计算方法和技巧不了解或者不能熟练运用,没达到一定的训练量。解决的办法主要是下面几个: Р 1. 巩固基本计算法则。这是前提工作,如果连运算法则都糊里糊涂的话那基本上就没戏了,如果你连“游戏规则”都不清楚,更别谈计算的准确率和速度了。Р 2.善于自省,培养良好的计算习惯。计算题做错了的,你必须深刻自省,为什么这道题我会算错?错在哪里?是我的运算法则没弄清楚还是粗心大意把符号搞错了?找到原因之后用文字语言在错题旁边把你所犯的错误描述出来。只有深刻反省后你才会避免犯同类的错误,否则盲目的计算训练只会打击你学习数学的信心与热情。Р 3. 熟练掌握计算规律和技巧。掌握计算习惯和基本知识对于初中生的计算来说还是远远不够的,平时还应该加强计算技巧的训练,特别是一些典型的计算技巧。在期中、期末考试的难题、附加题中甚至中考的技巧性运算里都会出现。Р 4. 每天坚持练习计算15-20分钟。要想提高你的计算能力,没有相当的训练量是没用的,俗话说熟能生巧,计算题做多了你也就轻车熟路了。有同学会问,这得到什么时候是个头啊?相信郭老师,如果你能坚持每天练习计算20分钟,不需要太久,有一天你会神奇地发现自己好像掌握了计算的秘诀,再也不会出错了。丑小鸭变成白天鹅啦!加油吧!从今天开始。
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