人的思维更丰富更大胆,家长和老师们应该尽量的加以保护、鼓励和推动,而不是限制,让这种思维发展下去,它会成为一种创造的力量,孩子也就能摆脱平庸,成为一个富有创造力的人。Р培养孩子的创造力必须从小开始,孩子自降临到世上的那一刻起,就对周围的世界感到好奇,在他们内心深处有着对周围世界去追求和探索的愿望。家长应注意发现孩子的创造力萌芽,保护孩子最原始的创造意识和创新精神,这样才能使他们的创造性得以持续和发展。刚出生的婴儿,会用眼睛去观察周围的事物,用小手去触摸身边的东西,用小嘴去吮吸、品尝食物的味道,用耳朵去倾听来自不同方向的声音,虽然只是单纯的感觉,却也是探索世界的第一步。Р经验证明,“淘气”的男孩子往往比“老实”的女孩子更有创造力。其原因就是淘气的孩子接触面广,大脑受的刺激多,激活了孩子的智能。Р那么,国外的人又是怎样培养孩子的创造力的呢?美国麻州布兰迪斯大学教授亚曼比尔,提供下列4项技巧,供父母训练孩子的创造力参考:Р(一)戏剧方式。假装不能用语言沟通,必须通过哑剧、手势及脸部表情传递彼此信息,可假扮饭店、机场或公园里人之生活百态,而且给孩子一叠纸、铅笔或蜡笔,画出对方演出来的情节。Р(二)小小的私人画廊。让孩子了解他画画只是自己乐在其中,而非取悦任何人。这样,孩子能将自己的艺术作品自由展开出来。在他的房门上挂黑板或画架,可以让他自由创作、捕捉灵感。Р(三)自制不花钱的礼物。鼓励孩子在送礼物给人家时,自己动手做。这种礼品是金钱买不到的,孩子自己创作显得特别可贵,对孩子很有鼓励意义。例如,可鼓励他写下自己创作的童话故事及自制各式儿童玩具等。Р(四)玩小大人家家酒,让孩子扮演大人角色,在家设宴请客,演习款待客人的礼节等。Р 培养孩子的创造力可以帮助孩子面对未来复杂的社会,知道如何学习、选择及独立解决问题,而非事事依赖父母。只有注重了孩子们的创造力培养,中华名族的未来才会充满希望。
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