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空中乘务专业建设方案

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:14 |  大小:104KB

文档介绍
013年开设空中乘务专业与民航空中安全保卫专业,并制定相应的招生计划和教学大纲;推广专业课程标准化建设,建设1-2门精品课程,健全精品课程教学运作机制。计划购置乘务实训中心空保体能训练设备、A320模拟动态舱、A320灭火舱等,改造第一实验楼和增加校外实训基地,细化体现工学结合培养模式的校企一体化的教学方案,健全专业课程合作开发机制;扩大航空开放实训中心、乘务训练中心功能,以符合课程教学和技能实训的需要;争取获得和承担企业合作项目(包括教学和科研),拓宽专业建设领域和提升专业建设水平。Р四、专业建设主要内容Р1.专业教学紧贴专业前沿Р加大空乘专业建设力度,提升现有专业内涵,全面提升办学水平,使学校专业结构贴近市场、日趋合理,从而保证较高的就业率和专业对口率。根据上海建设航空枢纽港的市场需求和民航行业发展要求,积极开拓民航空中安全保卫等市场需求大的新专业,探索具有特色的专业教学模式,使重点建设专业的人才培养水平上一个新台阶。Р(1)以特色化打造品牌,把高技能人才培养质量视为专业教学的第一生命,科学规范人才培养标准,坚持“校企合作”的培养模式,推行“订单式”教学,加强质量控制,增强学生对空乘岗位的适应能力,建成对上海高职院校教学改革具有示范作用的专业。Р(2)突出空乘职业能力的培养,强化实训教学,增加专业课的实训教学比例,强化顶岗实习环节,使人才培养质量领先于上海高职院校同类专业。Р(3)积极申办民航空中安全保卫等新专业,建成共性强、关联度大的相关专业群,适应职业岗位(群)需要,专业建设与用人单位岗位群的动态变化紧密结合,使未来毕业生就业率和专业对口率在上海名列前茅。Р2.创新人才培养模式Р以工学结合为主线,坚持“专业素质高、服务意识强”人才培养目标,实现学业与职业的有效对接。Р(1)教学评价指标从单一的成绩评价,扩展到综合的素质评价,使职业素质教育贯穿于整个课程体系的教学过程

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