*Р* * * * * * * *Р* * * * * * * *Р* * * * * * * *Р要求:Р节奏明快动作大方Р舒展到位协调一致Р活动充分Р基Р本Р部Р分Р30minР热身活动:Р每一位学生手拿一球,绕2片篮球场地做传、运、抛接球活动。Р游戏:Р名称:抢渡“东关桥”Р游戏方法:Р将学生分成四组每一小组成10-13人,竹梯数架。纵队,成跪姿用腿或肩抬着一架平放的竹梯(当“桥”),主持人发令后,依次逐个暂时离开自己的岗位,从竹梯的这一端走或爬到另一端下来,返回,如图。爬梯不限,哪个小队先完成任务,并且不失误为胜。Р30Р一、组织教法:Р1、教师启发语言引导展示。Р2、学生根椐教师启发引导热身。Р3、教师参与学生活动中。Р学生练习队形如图:Р一、教法:Р1、教师与骨干学生示范游戏方法并讲解。Р2、学生根据教师启发语言引导练习。Р3、教师设问:如果当自己正在爬过竹梯时,突然有人放弃抬使你跌倒,你将会怎样?Р4、教师用语言引导,让学生变通与拓展:Р 开始可成坐姿抬桥,后来可以成站姿抬桥,最后还可以边移动爬过桥。Р5、学生依照教师语言引导展示练习。Р6、讨论与分享:当同伴爬经自已的地方,腿上将会随较大的压力,还会疼痛,是坚持呢,还是塌肩,甚至放弃责任,这是一种考验。Р二、学法:Р1、学生认真思考。Р2、注意安全。Р3、学生练习方法如图:Р基Р本Р部Р 分Р30minР一、放松活动。Р二、小结本课:Р1、本节课任务完成情况。Р2、课堂纪律组织情况。Р三、布置作业,课后练习。Р四、通报下次课的内容。Р五、归还器材,整理场地。Р六、师生道别。Р30'Р组织方法:Р四列横队РР РРРРР要求:Р动作协调Р节奏明快Р欢快活泼Р充分放松Р运动负荷预计Р作业:Р篮球移动技术的分类?Р篮球传接球的动作方法?Р课后小结:
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