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小学送教上门实施方案

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:74KB

文档介绍
xxx小学“送教上门”教育实施方案Р为贯彻落实上级的要求,保障重度残疾儿童受教育权益,根据上级指示精神,我校将开展为重度残疾儿童“送教上门”教育工作。现根据我校实际,制定工作方案如下: Р一、指导思想 Р深入贯彻科学发展观,坚持“以人为本”理念,落实上级文件精神,积极探索重度适龄残疾儿童少年居家教育工作经验,逐步完善残疾儿童少年教育保障体系,进一步推进残疾人教育事业的发展。 Р成立送教上门工作小组 Р组长:xxx Р副组长: xxxР成员:xxx(数学)、xxx(语文)、xxx(英语)、Рxxx(科学)、xxx(思想品德)Р三、服务对象 Р  “送教上门”服务的对象为我校招生片区(义务教育阶段适龄儿童中不能到学校接受教育,但基本具有接受教育能力的6-15周岁重度残疾儿童少年。 Р2017——2018学年度,服务对象为:Рxxx(xxx社区六组)、xxx(xxx村七组)Р四、服务原则 Р“送教上门”服务遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则,注重发展残疾儿童少年的教育潜能,提高认知能力和适应生活、适应社会能力。 Р五、实施要求 Р1.加强管理和指导。“送教上门”是一项全新的工作,需要加强管理,及时帮助解决工作中存在的困难和问题。保证“送教上门”服务工作落实到位,积极探索经验,提高教学效益。 Р2.保证“送教上门”服务时间。各承担“送教上门”服务的教师要针对服务对象的残疾类别和发展现状,保证“送教上门”服务时间。 Р3.注重教育内容和方法的针对性。承担“送教上门”服务的教师要针对“送教上门”服务对象的生、心理特点和残疾类别,根据教育部颁布的《特殊教育学校义务教育阶段课程设置实验方案》或普通中小学《义务教育课程设置实验方案》,制定切实可行的教育教学计划,采取适合重度残疾儿童少年发展的教育内容和教学方法,努力提高教育水平和效益。 Рxxxxxxx小学Р2017年9月1日

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