活。Р【课时安排】一课时Р【教学过程】Р《热爱班集体》Р一、谈话导入Р班集体是我们共同生活的大家庭,我们都要热爱这个集体。Р二、看图讨论Р教师出示图片,学生看图讨论。Р 图片上有什么内容?同学们在干什么?Р三、组织课堂活动Р热爱集体应表现在:Р你认为热爱集体表现在哪些方面?(学生讨论后教师可让几名学生发言) Р四、想一想Р 1.你做过那些有意集体的事情? Р 2.见到有损集体的现象应该怎么做? Р五、课后小结:Р第三课劳动创造财富Р Р【教学目的】Р 1.通过本课教学,使学生认识到劳动在历史发展中的作用,知道人的生活离不开劳动。Р2.使学生认识到劳动是光荣的,受到热爱劳动的教育。Р【课时安排】一课时Р【教学过程】Р《劳动创造财富》Р一、谈话导入Р 同学们,我们知道,人要生活,就必须劳动,因为劳动可以创造财富。Р二、看图讨论Р教师出示图片,学生对图片进行讨论。Р图片上的人们在干什么?他们创造了什么财富?Р三、组织课堂活动一Р 同学们,农民为什么要种田?工人生产机器干什么用? Р劳动成果的用途:Р学生讨论交流后,教师可指几名学生发言,教师在旁适当点拨。Р Р四、组织课堂活动二Р 认识其他的劳动方式。Р五、课后Р小结:Р第四课从小培养广泛的兴趣Р Р【教学目的】Р 1.通过本课教学,使学生认识兴趣在人的一生中的作用。Р 2.培养学生的参与意识和成功意识。Р【课时安排】一课时Р【教学过程】《从小培养广泛的兴趣》Р一、激趣导入Р教师出示图片,问:同学们请看,图上的同学正在干什么?Р Р学生认真观察图片后回答。教师再问:你喜欢参加哪些活动? Р二、组织课堂活动一Р 同学之间交流各自的兴趣爱好。交流结束后,请几名学生介绍自己的兴趣爱好。Р三、组织课堂活动二Р 认识兴趣爱好对学习的帮助和在生活中的作用。Р四、课堂小结
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