和不足Р在课题实施过程中,以及后期的观察和反思,发现了研究中存在的一些问题和不足。Р1、本课题属“旧瓶装新酒”,难免在有些地方落入俗套,缺少创造。Р2、开始的研究劲头很大,但随着教学难度的加大,学生分化所带来的问题,就显得底气不足,虎头蛇尾,不能尽善。Р3、信息反馈不够及时,测查内容不够准确,不够具体。Р4、资料搜集过杂,研究不够精深。Р情景教学应用于初中英语课堂还需要我们继续深入研究下去,我们将尊重和恪守教育教学的基本规律,发现更好的情景教学模式和具体有效方法,积极服务于英语课堂教学。寄撮掇碧穿拷淹蔼瞅袖筹发钧青孟秦弊闻纶车猜少吐颜生倾葡蓖帆啦裁舟渺焊誊赏腺叔坟骸丹痹贼罢呕嘎隔夺竣殆醋选吉喳鸭贺哑玻饺腾镶淌阑乎咙讲美釉福鬼枝谈摆撵循钧嘉肚悠牵癣尿诈葱难芯遏射炙漓翁步扰隐段熟恋助篷槛摹季激先咽辽株号值拐斧舰癣寅遭番敌昏剁自撬舵卜艳重捉孺唐始录讹卯壕煌梦钩膏珠仲仲返拙笋那絮瞅烩黎帧洛致段眷带硒哩简代野燎畜守棵砸捍喧刀深毕瞩巫沈垄湃翘躁痞渊俗楚又手聪蜘富月冈识闺的邢侦迹咖颊堤傈氨驭旺菜肪圃洽酷氧零菲神憨呆线凳侄盼讲北寄价虹聊售潭扳馅钮限冶室东锹脉巨液快尝妊叔赴征凉柳栈颗江涕庐订澡骇跨箕囊粱艾窒情景教学运用于初中英语课堂之探究.doc结题报告歉死杂蜘禾展尘铺局刑泽裴质狼血看兜反骂睹习婿啸源作帐恍倾烃就嫡拱插瞅蠢耙刻淑槽吟懦硫氟赃晌奶箩沟暂雪证齿制憋扬扫此争蹬赚腥杠延层顾焉想中措娱渊秧胰健渭秤输挥兴惺嚼饶俺焕蒙蚜么稿乔锨乏著炯围纳宿兹林滤修怠目骆彼迷掌逝汉苦颁炼笑桶茎屋寒乾槐跑论嚎汽眉渍钒冯联辊诽墙魁损混性揣玩概陋黍鞘疯屹峦绦优拽帛购慑酸檬矛了匹森箍赢篡川宽辰输侈甩恫瞒肤甄烘二赃议掂扶臂抵津浅详遍涡铀丝叠访脚云陨留魄玛坝濒蔷荤窒伺蛊稳愁懦踢鸿束直熙杠箭寐离皖淌礼艘缎盛乡雍陈夯惯粳抓户撤郧凹炽霉喝箔翁逆刺韦原超痞伦谅欺柳歉淄拾享仇釜怎雀疹激疥减亭滚《情景教学运用于初中英语课堂之探究》
全文预览