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黑龙江高职高专心理咨询专业建设方案

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:49 |  大小:551KB

文档介绍
“国家级心理咨询师职业资格证”含金量高,是心理咨询专业从业人员的最主要的证书之一。按照我国有关法律规定,从事心理咨询工作必须是通过心理咨询职业资格证全国统一考试并获得资格证书的人员。此外,我们还与学院培训处合作鼓励学生参加专升本、本科自考以及人力资源师等相关种类的考试。)针对社会上心理咨询师考试难度大、通过率低的情况,我校心理专业教师专门组织建立了心理咨询师资格证考试的试题库;开展心理咨询技能技巧讲解辅导等。每年心理咨询师资格证考试远远高于全省平均水平。另外,专业教师还多次参加相关部门心组织的社会培训工作,主动服务地方经济。Р3.积极拓展科研课题合作Р(1)专业教师积极参与科研工作。在做好教学本职工作的同时还不断进行教学总结工作,撰写教科研论文,参与课题研究。Р(2)校企合作编写了《心理学教程》、《心理咨询学教程》、《教育学》教材。Р(3)《心理咨询与治疗》课程在2010年被评为哈尔滨科学技术职业学院院级精品课程。Р(4)2009年获黑龙江省心理健康教育先进单位。Р(七)师资队伍建设Р1.师资结构Р目前心理咨询专业教师中有学科带头人2名,教授1名,副教授2名,讲师5名; 教师学历均为大学本科学历,其中研究生 3名;省、市骨干教师2名;专业教师均获得国家级心理咨询师职业资格证书。并分别在各心理咨询培训机构兼职,开展心理咨询和心理培训工作。是名副其实的“双师型”教师。这使教学适应行业需求、适应市场需求,教学设置与时俱进,具有较强的前瞻性、科学性和操作性。Р2.兼职教师情况Р本专业有一支长期稳定的具有生产实践经验丰富、素质较高的兼职教师队伍。兼职教师具有中、高级专业技术职称,主要参与本专业教学、毕业实习、毕业设计指导和专业实训指导工作。由于兼职教师具有丰富的实践经验,在指导过程中能够更紧密结合工程实际,学生在接受指导过程中收获很大,为今后走上工作岗位,更好胜任岗位工作创造了条件。

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