和生活中发生的事情,你把责任归咎于他人)。利用以下的空白,列出最少一项情况,以使你能更了解自己。Р情况:Р我怎样扮演“受害者”角色:Р扮演受害者时,我的“隐藏益处”是:Р我可以怎样负责任地处理这个情况:Р4.在余下的课程中,你的意向要达成什么?Р5.为了实现你的意向,你需要做什么?需要怎样做?需要冒的险是什么?Р6.继续这个体验历程,在以下空白位置及背面全部写下:「在我的工作和生活里,现在我假装不知道的是……」Р基本课程功课#4Р姓名Р·用最少30分钟的时间,保持静默,仔细和诚实地回顾自己如何参与“红/黑游戏”。这个游戏如何反映你在工作和生活中的处事态度。Р·在以下的空白位置写下,你在这个过程中体会到你自己对生命的种种假设。根据你在红/黑游戏中的参与状况,体现出你过去如何参与“生命的游戏”?Р基本课程功课#5Р姓名: 课程日期:Р*你在生命当中因为坚持自己的固有模式而曾经错过哪些重要的人?付出过什么的代价?体验是什么?Р*给你的家人、朋友或同事一个出“四”的体验,你的收获是什么?Р* 是谁邀请你参加这次基本课程的?在下次课程开始前,给这个人写一封简单的信,表达你的思想和感受。Р*找出最少三位在你生命中很重要的人物,承诺跟他们分享你的转变。Р从现在至基本课程毕业及嘉宾讲座会期间,跟以上每一位沟通及表达你『醉心的承诺』,令他们也感受到你新的一面。Р基本课程功课#6Р姓名: 课程日期:Р请在下面的课程开始前完成以下功课:Р1.列出五项你在一生中想成为、想做到或想得到的Р1)Р2)Р3)Р4)Р5)Р1、你的核心目标是什么?Р2.阻碍你达成核心目标的主要顾虑是什么(自我设限的信念)?Р (例如:我对自己信心不足;我不够聪明;我学历不足;我年纪太大/太小……等等。)最少列出三项。Р 1)Р 2)Р 3)Р3.利用以下的空白位置描写你一生的理想或梦想,你真正想要的是什么?清楚地写出来。