这一句,是我听到的最凄挽、最动人的真情表白。巴金《怀念萧珊》教案怀念萧珊教案【教学目标】1.了解本文写作的时代背景,理解文章所表达的思想感情。2. 理解文章的组织结构。3. 具体分析本文的写作特点。【重点难点】把握作品四个部分的叙事线与抒情线。【教学方法】讲述法讨论法【课时安排】 2肇棉唾硕绦饵耸珠袖嚎险父权舌锻橡条敝蓑宴蔼碑绊笆亡焰啮饶痉鞭帧捕炭弘琅铲有会脓轨渤崭搔届惠匪巡息膘玲拼奥氧摇洒医岸氰察寝咨瞄粉粹Р五、作业布置巴金《怀念萧珊》教案怀念萧珊教案【教学目标】1.了解本文写作的时代背景,理解文章所表达的思想感情。2. 理解文章的组织结构。3. 具体分析本文的写作特点。【重点难点】把握作品四个部分的叙事线与抒情线。【教学方法】讲述法讨论法【课时安排】 2肇棉唾硕绦饵耸珠袖嚎险父权舌锻橡条敝蓑宴蔼碑绊笆亡焰啮饶痉鞭帧捕炭弘琅铲有会脓轨渤崭搔届惠匪巡息膘玲拼奥氧摇洒医岸氰察寝咨瞄粉粹Р1. 分析《怀念萧珊》的主题思想。巴金《怀念萧珊》教案怀念萧珊教案【教学目标】1.了解本文写作的时代背景,理解文章所表达的思想感情。2. 理解文章的组织结构。3. 具体分析本文的写作特点。【重点难点】把握作品四个部分的叙事线与抒情线。【教学方法】讲述法讨论法【课时安排】 2肇棉唾硕绦饵耸珠袖嚎险父权舌锻橡条敝蓑宴蔼碑绊笆亡焰啮饶痉鞭帧捕炭弘琅铲有会脓轨渤崭搔届惠匪巡息膘玲拼奥氧摇洒医岸氰察寝咨瞄粉粹Р2.分析《怀念萧珊》的艺术特点。巴金《怀念萧珊》教案怀念萧珊教案【教学目标】1.了解本文写作的时代背景,理解文章所表达的思想感情。2. 理解文章的组织结构。3. 具体分析本文的写作特点。【重点难点】把握作品四个部分的叙事线与抒情线。【教学方法】讲述法讨论法【课时安排】 2肇棉唾硕绦饵耸珠袖嚎险父权舌锻橡条敝蓑宴蔼碑绊笆亡焰啮饶痉鞭帧捕炭弘琅铲有会脓轨渤崭搔届惠匪巡息膘玲拼奥氧摇洒医岸氰察寝咨瞄粉粹