Р当关系密切的同学或朋友令我生气时,我能够接受这样的看法:他(她) 的观点有合理之处,哪怕我并不同意这个观点。( )Р当关系密切的同学或者朋友需要诉说时(话题可能是我不感兴趣的) ,我能够给予真诚的情感关注。( )Р不对身边的同学和朋友乱发脾气,避免伤害彼此。( )Р别人眼中我是一个值得信靠的人。( )Р当关系密切的同学或朋友情绪低落时,我是一个投入的倾听者。( )Р我能够耐心而充满感情地倾听关系密切的同学或者朋友发泄有关他(她) 经受的外在困扰的情绪。( )Р我能够和关系密切的同学或朋友协同解决某个特殊的问题,而不采用惯常的说辞(例如:那本该由你做,与我无关) 。( )Р能够向要异性朋友袒露自己内心的焦虑或害怕的事情。Р愿意告诉你的新朋友一些与你有关的感到羞耻的事情。Р能够与刚刚结识的新朋友分享自己的兴趣爱好,以使让他(她)了解你。Р能够向好朋友呈现自己的性格上的缺点或者比较脆弱敏感的一面。Р在与异性朋友交谈时,愿意谈及自己的隐私。Р告诉异性或要好朋友他(她)正在做的事情让你难堪。Р告诉好朋友他(她)做的某件事情伤害了你。Р告诉异性朋友他(她)做的某件事情激怒了你。Р当你与好朋友意见不合时,你会真实地告诉他你的想法。Р愿意告诉你的好朋友你身体上的缺陷。Р别人发生矛盾冲突的时候,我能够化解双方的矛盾。( )Р当我与关系密切的同学或者朋友之间的意见分歧即将升级为恶战时,我能够承认是自己错了。( )Р当与关系密切的同学和朋友之间发生争吵时,我能够撇开愤怒或怨恨的情绪。( )Р当与关系密切同学或朋友之间有矛盾时,我能真诚地倾听他(她) 的抱怨。( )Р在争吵中我能够接受关系密切的同学或朋友的意见,并真正理解他(她) 的观点。( )Р我会避免与关系密切的同学和朋友谈论那些可能引起分歧并导致争吵的话题。( )Р 组员:林迪奇王春龙李钊俊彭正旭Р 专业: 08应用心理2010-4-20
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