机器人社团活动计划

探究,最后提交研究报告。Р (四)教学目的:指导学生获得一些简单、初步的机器人基础知识,同时培养学生的科学志趣,以及学科学、用科学的能力,在动脑思考与动手实践的活动中,培养学生树立正确的科学观和世界观,领悟到机器人技术的奥秘。Р (五)教学要求Р 1.指导学生认识周围常见的机器人,使他们了解什么是真正的机器人,了解人类对机器人的利用、改造和探索,从而对机器人的概貌和人类与机器人之间的关系有一个初步的了解。Р 2.指导学生获得初步的机器人知识,了解机器人的基本结构、基本原理、搭建基础、程序应用等。Р 3.培养学生学科学、用科学的能力,主要是初步的观察能力、实验能力、动手能力、逻辑思维能力和想象能力,启发他们的创造精神。Р 4.激发学生的对机器人和科学技术的兴趣爱好,用科学技术的火花去点燃他们的理想之灯,使他们发挥出最大的创新潜能。培养学生实事求是、认真细致、追求新知等科学态度,以及爱祖国、爱科学、爱劳动的思想感情和健康的审美情趣。Р 二、简要教学设想:Р 教学模式:采用项目教学法和师生协作探究模式Р 教学过程:整个学期按12次课安排,两个阶段。Р 第一阶段:重点是对机器人的认识,熟悉机器人基本组件和基本搭建方法,每个学生确定一套机械工程器材,确定一个搭建(初步考虑探险机器人,因为有场地和配件),其次重点是对零件的认识,熟悉模型的搭建,了解和初步掌握使用方法。成功搭建出机器人项目。Р 第二阶段:为项目展示和评价阶段,每个学生选出最有好的项目作品进行成果展示和评估。Р 三、具体安排Р 1.2017年4月前备战市比赛和省比赛Р 2.4月份参加第九届安阳市青少年机器人大赛和第十八届安阳市电脑制作活动机器人比赛项目Р 3.5月份参加第十七届河南省青少年机器人大赛和第十八届河南省电脑制作活动机器人比赛项目Р 4.暑假参加全国赛和企业赛窗体顶端Р窗体底端Р机器人社团活动计划Р安阳市东关小学