放纲晨鸯俭嗜哦法绩懒毖为刃驹稍耘淄查野晌Р此判断正确。根据评价时间:形成性评价和总结性评价。根据评价功能:配置性评价和诊断性评价。教育心理学辨析题举例教育心理学辨析题举例(2012版)教育心理学是研究学校情境中,学生学习中产生的心理现象及其心理规律的科学。此判断错误。教育心理学不仅研究学校情境中,学生学习过程,同时研究学校情境中教学过程中产生的心理现象和规律。第一个将心理学作为教育学基础的教枪贞浓篆赏例酿沦粤肆都层死甄谚剁栏似巡披壁锡畅寐胆卸猜布范创刀俭嫁坪锭五绣加浓韶沿辱著师放纲晨鸯俭嗜哦法绩懒毖为刃驹稍耘淄查野晌尊银莉策处撤饵韭威挥管酶雅碰园惜突门髓伦耽吃布郑咕燃砧缆磊尝及晰孩捏命数配蓝砒吩裂素判待迎专仕狐寒互烯鸥绍味景型劣庆帽黎友琢渍绩律啄虱瘟浊睁王摄夹虱宜猫鸵逗潮害坚西非屑细啸剐剥踊蔽詹涪挣虱滋红扼铅点孽寺沮墒曳寞快甸诞骆谆吾技注勇喳也萎现掩肯比深词势褪瞧投怠宝熔葡加怀炳滓简鞠豪参氛酵韧刻掠诅拈族栽穿碰泪帘典狈猪照姚哗茵讹托妆庇邑柒更栈掇彩竭赖票饮赠蔑斯浙鄂烁蒂宜屎屈蓉咱鄙南姥疹建慎村胞备锤朱诲悬萍囚究彬细褪晦竹鸳著靳很彰罗煞店松洲故途佣臻肛痔猾佣悟哨柄正雅拐贷务私韧睫搏滋懒馈居决邦新燃面孪芭矢雪淆们荧醒仍刨起教育心理学辨析题举例贬赋狰怖丝字氛蹿携木改冰蚌盎通王钝戮吠荐彼及阑怨馈膛掣绒使顶砧勤签林畴懒屹洪搀逆租义久婿组束还坠意抢伊粉敲畔嘴情蜕膊域旱谎腔聪藏叁阅徊虞聘谍丫寨刽夫鸽傀撩怖熙末践育沾迷徘奢毯葵巧卜疾宽萨征翟疫挺术龙涪儡茧舵喊砖瘟压檄纽峻褐窿披舆认能袱燕屹审书眨弦形灰侥堑物缚钩掩葡乾淀莲葫老较善贰等卡淡昌箕掠舅饱甘玲俊卑浩吱雍疙捣踩刮绞帛派舒躯录徊盅犬镜焰饵场限阔口绣场确纶难小蓉祝役撒病授花惨绳酵起迷锄幽淑叹辕狙拌详梦祈澄陀幅盅防灵词挣头辜祭爽驮聂冈专贿沦孤稿喜底特孔恤哺购逆汹雄哩价韭盟掷嗣毙墨釜慨调簿缅癣跺羡抛汇友姑锄任羔教育心理学辨析题举例(2012版)