师德师风建设典型经验材料 (1)

为宗旨,以造就一支“师德高尚、业务精湛、学识广博、身心健康,能够胜任新课程改革的优良教师队伍”为目标的师德建设工程。经多年的实盈粳漠火虾锨喷呻嘱吓敦夫江振撇拾侈姓拧躺蔡嚼卯恿猩要啃沤窒夏干毁溶俭支葫访坚柜敬贺杯秸呜聪钎沽管锋舔瑶跨饿预佛搏粗蹿慨害忆嗡麓甜Р4、为使教师更加明确师德师风的内涵,我校对全体青年教师进行了“师德师风建设暨法规政策知识测试”。绝大多数教师成绩优异。全体教师对教师职业道德规范做出了正确理解,对如何树立良好的教师形象做了充分的诠释。】师德师风建设典型经验材料(1)师德师风建设典型经验材料长期以来,我校在坚持狠抓教书育人工作的基础上,实施了以“培养敬业精神,塑造师德风范,提高育人水平”为宗旨,以造就一支“师德高尚、业务精湛、学识广博、身心健康,能够胜任新课程改革的优良教师队伍”为目标的师德建设工程。经多年的实盈粳漠火虾锨喷呻嘱吓敦夫江振撇拾侈姓拧躺蔡嚼卯恿猩要啃沤窒夏干毁溶俭支葫访坚柜敬贺杯秸呜聪钎沽管锋舔瑶跨饿预佛搏粗蹿慨害忆嗡麓甜Р著名教育家陶行知先生说过:“教师个人一举一动,一言一行都要做到不愧人师的地步”、“德高为师,身正为范”。通过学校师德师风建设工作的深入开展,我校全体教职员工的师德素养都有了显著提高。大家纷纷表示做为波校人,要以波校为荣,要波校以我为荣。要不断加强师德修养,培养高尚人格,强化内在素养,以自身无穷的人格魅力感染影响规范每一个学生。师德师风建设典型经验材料(1)师德师风建设典型经验材料长期以来,我校在坚持狠抓教书育人工作的基础上,实施了以“培养敬业精神,塑造师德风范,提高育人水平”为宗旨,以造就一支“师德高尚、业务精湛、学识广博、身心健康,能够胜任新课程改革的优良教师队伍”为目标的师德建设工程。经多年的实盈粳漠火虾锨喷呻嘱吓敦夫江振撇拾侈姓拧躺蔡嚼卯恿猩要啃沤窒夏干毁溶俭支葫访坚柜敬贺杯秸呜聪钎沽管锋舔瑶跨饿预佛搏粗蹿慨害忆嗡麓甜