工作配合好,不搞小团体(3分);认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》(3分);无酗酒、赌博、迷信、体罚和变相体罚学牛等不良习气,个人形象好(3分);作风民主,善于听取师生意见和建议(3分);按制度办事,原则性强。教师工作量分配均衡,各类考核、职务评定、评优选模、教师聘任公正公开,岗位安排任人唯贤,符合程序,学生入学、休学、转学、考试、升学等问题不违规操作。(10分)25分20分15分10分学习带动25分注重学习,班子领导整体素质不断提高,不断更新教育教学理念,能够树立止确的事业观、工作观、政绩观,带动全体教师进行培训和学习(15分);在学校各项工作中充分发挥模范带头作用,经常对教师进行师徳师风教育,同时严格要求全体同志加强自律意识。(10分)25分20分15分10分工作能力10分熟悉教育法规法律,认真落实上级行政主管部门的政策、规定。(2分)经常深入课堂听课,能有效指导教育教学工作(2分);执行能力强,各项政策、法规、制度把握到位(3分);工作能力、协调能力、解决问题和处理问题能力强。(3分)10分8分5分3分廉洁自律10分认真落实党风廉政建设和廉洁自律各项规章制度,积极推进学校师德师风建设工作,严格要求自己,不乱收费,不收各类回扣,无吃、拿、卡、要等违纪违规现象,坚决杜绝乱办班、收费、发教辅资料等行为。(10分)10分8分5分3分工作成效20分学校各项工作成效显著(10分);团结协作,师生关系和谐(3分);有先进办学理念和教育思想,工作思路清晰,工作有突破和创新(3分)能履行岗位职责,全面完成工作任务。(4分)20分15分10分6分群众信誉10分维护学校的社会声誉,有大局恿识和群众观念,积极服务教学,服务广大师生,虚心接受群众的意见和建议,能够赢得广大教师信任和拥戴。(10分)10分8分5分3分合计总评得分(满分为100分)注:请各位教师在评议等次的相应得分栏处划“号。
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