条。Р ◎能使用胶棒粘贴。Р活动准备:剪刀;柳树图片;长纸条;画有柳树树干的图画纸;胶棒;蜡笔;儿歌《快乐的小柳树》。Р活动过程:Р ◎教师演唱儿歌《快乐的小柳树》,激发幼儿兴趣。Р ◎教师出示柳树图片,引导幼儿观察柳树的柳条和叶子。Р ◎装扮柳树。Р ——教师示范用剪刀把长纸条剪断,并粘贴到画有柳树树干图画纸上,然后用蜡笔在纸条上画上柳叶。Р——教师把纸条、剪刀、胶棒、蜡笔发给幼儿,请幼儿来装扮柳树,教师给予指导。Р◎教师请幼儿分别展示自己的作品。Р活动建议:Р ◎本活动建议中班精细动作课用1课时来完成。Р活动素材:Р《快乐的小柳树》Р春风吹,阳光照。Р小柳树,把舞跳。Р左扭扭,右扭扭。Р太阳公公哈哈笑。Р感统领域Р活动名称:《我们都是木头人》Р活动目标:Р ◎发展幼儿站的能力。Р ◎培养幼儿自信、勇敢地精神。Р活动准备:Р 儿歌两首。Р活动过程:Р ◎开始部分。Р ——准备活动:蹲起、扶物站起等练习。Р ——教师和幼儿一起拉成一个圈,唱儿歌,并按照儿歌中的动作完成游戏。比如:当教师说“看谁最先蹲下”时,幼儿快速蹲下。Р ◎学习独立站。Р ——教师请家长将孩子带到靠墙的地方,孩子背对墙,家长用孩子喜欢的物品吸引孩子注意力,尝试让孩子靠墙战立。Р ——根据幼儿的训练效果,逐步让孩子远离墙体,尝试让孩子独立站。然后家长撤到幼儿身体一旁,叫孩子的名字或是拍手,辅助孩子转身。Р ——孩子站的同时,教师观察幼儿情况,看幼儿是什么原因不能独立战立,对症下药,指导家长训练孩子。Р ◎游戏“我们都是木头人”。Р ——教师和幼儿拉成圆圈,然后示范唱儿歌《我们都是木头人》,当说出“不许说话不许动”时,教师自己先做示范。Р ——游戏开始,教师发布口令“不许说话不许动”,家长放开幼儿双手,让幼儿自己独立站好,看谁能坚持10秒以上。Р ◎结束部分。Р ——教师小结:表扬战立时间最久,最勇敢地幼儿。
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