天姿势从24楼一跃而下自杀身亡……Р 据专家介绍,网瘾给孩子带来的危害主要分为以下几种:身体上的危害表现在视力下降,目光呆滞、听力下降、食欲不振等;心灵上的伤害主要有焦虑不安、脾气爆燥,空虚、生活没有目标、有的还出现暴力倾向等;学习上的危害表现在上网成瘾的孩子大多厌学、逃课、学习成绩下降甚至辍学等;对家庭的危害是家长担心、忧虑、无计可施,有的父母因子女上网成瘾造成感情不合而离异;对社会的危害是有的学生为了上网,去偷甚至去抢低年级学生的钱、偷家长和老师的东西拿去变卖,有的甚至因为家长不给钱,打家长,给社会带来极坏的影响。Р 读一读:Р 全国青少年网络文明公约Р 要善于网上学习不浏览不良信息Р 要诚实友好交流不侮辱欺诈他人Р 要增强自护意识不随意约会网友Р 要维护网络安全不破坏网络秩序Р 要有益身心健康不沉溺虚拟时空Р 写一写:Р 在复杂的网络世界面前,我们到底该怎么样保护自己呢?与同学共同策划一份安全文明上网的自我保护细则吧!建议张贴在教室里,时刻提醒大家注意在网络世界里保护自己!Р 安全上网自我保护规则Р 1、应在学校或家中上网,不去网吧,上网时间不宜太长。Р 2、不要把姓名、住址、电话号码等与自己身份有关的信息资料随意公布于网络上。Р第二课时Р总结交流Р交流建议一Р举行活动资料展示交流会Р1、各小组整理好活动中的调查表、统计表、图片、文字等资料。Р2、各组推选一名代表介绍、展示本组活动成果。Р3、全班共同交流、评价各组成果。Р交流建议二Р开展一次主题辩论会Р有人认为上网利大于弊,也有人认为弊大于利,你赞成哪个观点呢?说出你的观点与理由,全班就此问题组织开展一次辩论会吧!Р活动拓展Р 围绕本次活动主题,策划开展一次主题班会,更深层次地让同学们感受网络与人们的关系。Р 全班集体制作一块主题为“网络与人们生活”的宣传板,放在学校进行展示,让更多的同学了解网络、学会正确面对网络。
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