法。从而使幼儿园各项目标落到实处,取得了良好的管理效果。Р 2、建章立制,实行依法治园。幼儿园坚持认真贯彻落实国家、省有关学前教育的各项法律法规,不断调整完善了幼儿园管理、保教工作、卫生保健工作、财会工作、安全工作等各项规章制度。将各项制度编印成册,作为全体员工工作和考核的依据,行为的规范。Р3、加强班子建设,提高管理效能。首先修订完善了各管理人员的岗位责任,从而使各管理者职责明确,幼儿园利用每周一的园务会议、周五的班主任例会和员工学习时间进行学习交流,提高了管理者的文化修养和理论水平。通过管理班子的建设,使各管理人员的整体素质有了较大的提高。他们言行规范、团结一致、分工合作,表现了班子强烈的凝聚力,树立了良好的管理者形象。管理者整体水平的提高,提高了管理效能,有力的促进了幼儿园办园水平及保教质量的提高。Р五、改进措施Р1、强化学习意识,强加理论的指导作用。加强党组织建设和领导班子建设,发挥好党员干部的先进性和模范性,带动起一支能吃苦能战斗的党员队伍。Р2、坚持以人为本科学教育观,历练教师队伍,营造和谐团队。继续实行班主任负责制,建立教师动态管理机制,进一步贯彻教职工竞争上岗,多劳多得,优劳厚酬的激励原则。Р3、提高教师科研能力,开展网络研修,建立教师成长档案,发挥教师的积极主动性,激发教师的科研热情。每位教师将自己的教育教学资料、科研培训进度记录在档,建立自己的电子档案,激发教师的竞争意识,每位教师充分发挥自己的特长和优势,加强自我培训,教学中不断创新,做一名创新型教师,以适应新时期教育发展的需要。Р4、进一步规范后勤管理,突出饮食特色。继续把安全工作作为重点工作。继续把好入园体检关、每日晨检关。做到一问二看三摸四查,并作好详细记录,了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行期间更是加大力度,发现患儿及时隔离,防止进入园内造成蔓延。Р5、拓宽家园联系渠道,加强对幼儿的教育合力。
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