诵古诗16首,背诵《三字经》、《弟子规》四分之一。Р5、开展活动,巩固阅读效果。Р1、背诗大王:根据学生的背诵情况评选,并授予称号.Р2、读书日记:把所读的书在日记上有所纪录,有计划安排,每学期检查一次.Р3、手抄报:办有关方面的读书内容,一个月一次。Р小学三年级阅读教学工作计划范文3Р一、学情分析Р在一二年级的基础上,学生有了自主阅读的意识,但学生的阅读理解往往停留在阅读的表层上。Р二、阅读目标Р1.让学生获得自主阅读的快乐。Р在阅读速度、理解能力方面的要求,略。Р3.掌握一般读书方法,读书一般先看封面书名,再看内容提要、目录、扉页,然后逐页阅读,边看边想,不懂之处做上符号。阅读全书后再理清条理,思考不懂的问题,掌握中心,最后写出读书笔记。读报也要有阅读顺序,即先要通看所有版面,略知全部内容后,再抓住重点细看,掌握文章内容。Р4.阅读习惯在原有基础上应有所加强,一为眼到、心到、手到;二为不懂就问,善于思考;三为要与说话、作文紧密结合;四为持之以恒。Р三、阅读内容工作计划Р根据课文内容进行拓展,展开主题性阅读;此外,鼓励学生选择自己喜欢的小人书阅读,并在班级内漂流起来。教师可以一些经典书目,如《一百条裙子》、《绿野仙踪》《爱丽丝漫游奇遇记》《弗罗雷丝去弗罗里达《苹果树下的外婆》等。Р四、活动安排Р晨读:短新闻发布会、五分钟读报、优秀诗文诵读。Р课前:书海拾贝、谈天说地三分钟、成语沙龙、一分钟演讲。Р晚上:记自己喜欢的新闻;搜集、剪贴自己喜欢的信息资料,阅读自己喜欢的图书。Р双休:小组共读、个人自读、亲子共读,每天总阅读时间不少于2小时,并做阅读笔记。Р五、阅读评价Р1.阅读大王:根据学生的阅读情况评选,并授予称号.Р读书日记:把所读的书在日记上有所纪录,有计划安排,每学期检查一次.Р3.手抄报:办有关方面的读书内容,一个月一次。Р学校教学工作计划Р二年级下册音乐教学工作计划
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