残疾儿童关爱记录Р残疾儿童关爱记录一年级Р辅导教师Р袁胜菊Р辅导时间Р9月25日Р辅导地点Р教室Р辅导学生Р耿婧琪Р学生存Р在问题Р肢体有四级残疾。Р帮教Р措施Р1、让学生在教室,和其他学生身体不接触,尽量不让该学生不在教室外边玩。Р2、课间让该学生可以看一些书,减少不和别的同学玩的无聊,或者和她谈心,增加生活的乐趣。Р帮教内容Р1、对她多关爱,比如学习,纪律,劳动尽量让她多得到一些小红花。Р2、让她当学习和纪律班长,增加她的价值感。Р3、课间我不在教室的时候,让她帮别的学生作业辅导作业,多给予她奖励,如得小红花。Р帮教效果Р该学生学习优秀,遵守纪律,还是老师的小帮手。Р残疾儿童关爱记录Р残疾儿童关爱记录 一年级Р辅导教师Р袁胜菊Р辅导时间Р10月18日Р辅导地点Р教室Р辅导学生Р耿婧琪Р学生存Р在问题Р肢体四级残疾。Р帮教Р措施Р让她参加学校组织的活动。Р帮教内容Р今天学校喜迎十九大诗歌朗诵,她耿婧琪朗诵了《妈妈的爱》,并给她报了诵读社团。Р帮教效果Р为班级争得了三等奖,她也很高兴。Р残疾儿童关爱记录Р残疾儿童帮扶记录 一年级Р辅导教师Р袁胜菊Р辅导时间Р11月9日Р辅导地点Р教室Р辅导学生Р耿婧琪Р学生存Р在问题Р肢体四级残疾。Р帮教Р措施Р1,我讲十九大内容的时候,让她站在我的旁边,并合照。Р2.办板报的时候,让她在黑板的最下边画图,并给她拍照Р帮教内容Р通过活动,拍照,让她体会到自己的人生价值,体会到各方面的乐趣。Р帮教效果Р更加热爱生活,热爱学习,有积极的人生态度。
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