活动,大力倡导“学为人师、行为世范”的高尚师德,增强教师教书育人的责任意识、依法从教意识和奉献意识。Р二是确立“教师发展学校、学校发展教师、在发展中共赢”理念,不断壮大党员队伍,通过评优选先等措施,激励广大党员“为党旗添光彩、为师生当模范、为人民做贡献”,按照学习型党组织建设的要求,通过业务讲座、学习交流会、集中培训、“菜单式”选学等方式,开展全体党员、职工的学习活动。各学校党组织要认真制订教育培训年度计划,推荐学习书目,切实增强学习内容的时代性和针对性、学习方式方法的有效性和灵活性、对学习对象的激励性和约束性当前要重点抓好以新党章、党的十八大精神、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、以科学文化、业务技能为主要内容的岗位技能教育,使党员教师的政治觉悟、思想素质、教学水平、服务能力得到显著提高,为学校发展打下良好的基础。Р三是通过完善体制机制,进一步规范党员教师职业行为。认真落实关于禁止公办中小学校在职教师从事有偿家教的规定,要求教师做到不收受家长礼物、不进行有偿家教,依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师。在开展师德师风评议活动中,还实行师德一票否决制,将廉洁考核作为教师聘任、晋级、奖惩的依据。把廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部、教师行为准则和职业道德考评的重要内容,作为干部任免、年度考核、职务聘任和评先评优的重要依据,引导广大干部和教师自觉增强廉洁意识,践行廉洁要求,推进学校党风廉政建设,确保活动取得实效。Р打造学校党建品牌,助推教育科学发展。这是新形势下提高党建工作科学化水平提出的新要求,也是中小学党组织建设的重要任务,是巩固创先争优成果,建立长效机制的有效途径。打造学校党建品牌,努力提高辖区党组织、广大党员和教师的学习能力、服务能力、创新能力,才能促进教育教学质量和管理水平的提高,为办好人民群众满意的教育事业提供强有力的组织保障。