谣中的韵律;Р 4、能识别语段中句子间的联系;Р 5、能听懂学习活动中连续的指令和问题,并做出适当反应;Р 6、能听懂有关熟悉话题的语段;Р 7、能借助提示听懂教师讲述的故事。Р 说:Р 1、能在课堂活动中用简短的英语进行交际;Р 2、能就熟悉的话题进行简单的交流;Р 3、能在教师的指导下参与简单的游戏和角色扮演活动;Р 4、能利用所给提示(如图片、幻灯片、实物、文字等)简单描述一件事情;Р 5、能提供有关个人情况和个人经历的信息;Р 6、能讲述简单的小故事;Р 7、能背诵一定数量的英语小诗或歌谣,能唱一些英语歌曲;Р 8、能在上述口语活动中语音、语调基本正确。Р 读:Р 1、能正确朗读课文;Р 2、能理解简短的书面指令,并根据要求进行学习活动;Р 3、能读懂简单故事和短文并抓住大意;Р 4、能初步使用简单的工具书;Р 5、除教材外,课外阅读量达到4万词以上。Р 写:Р 1、能正确使用常用的标点符号;Р 2、能使用简单的图表和海报等形式传达信息;Р 3、能参照范例写出或回复简单的问候卡和邀请卡;Р 4、能用短语或句子描述系列图片,编写简单的故事。Р 语言技能四级目标Р 听:Р 1、能听懂接近正常语速、熟悉话题的语段,识别主题,获取主要信息;Р 2、能听懂简单故事的情节发展,理解其中主要人物和事件;Р 3、能根据连续的指令完成任务;Р 4、能听懂广播、电视中初级英语教学节目。Р 说:Р 1、能根据提示给出连贯的简单指令;Р 2、能引出话题并进行几个回合的交谈;Р 3、能在教师的帮助下或根据图片用简单的语言描述自己或他人的经历;Р 4、能在教师的指导下参与角色扮演等活动;Р 5、能在上述口语活动中使用正确的语音、语调。Р 读:Р 1、能连贯、流畅地朗读课文;Р 2、能读懂说明文等应用文体的材料;Р 3、能从简单的文章中找出有关信息,理解大意;Р 4、能根据上下文猜测生词的意思;
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