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教案精选:高中音乐《管弦乐》教学设计 0

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:25KB

文档介绍
部曲式,(ABA)气氛热烈;第二部分在一般的音乐会演奏时,大多不演奏,这段旋律具有悲剧气氛与第一部分形成反差。Р 2、按曲式图听全曲。(第一遍)Р 要求全体学生看板书,由教师指图欣赏,使全体学生熟悉这部作品的曲式图。Р 掌握、分辨出曲式图中二个大的段落(三部曲式、展开性段落)。Р 3、按曲式图听全曲。(第二遍)Р 要求学生听辩出各主题,(看教材P97页)找到Р 第一主题、第二主题、第三主题、第四主题Р (在曲式图中)的旋律,并和曲式图相对应,在曲式图中标出这四个主题。Р 4、按曲式图听辨全曲。(第三遍)Р 要求学生随音乐的发展在自己的曲式图上作记录。(可用各种符号标出旋律、力度、速度等的变化,也可用文字说明或记谱,其中特别注意每个主题的区别更包括重复部分的变化。)Р 5、按曲式图听辨作品片断Р 要求在图上完成,在小节下面用方括号标明音乐从哪小节到哪小节,并写清楚序号。Р 6、公布正确答案(师生共同完成)Р 二、观看录像片欣赏歌剧《卡门》中的著名唱段(根据教学进度完成的情况,欣赏一段或二段)Р 1、女主人公卡门的唱段《爱情是一只自由的鸟儿》Р 卡门在第一幕中挑逗霍塞时所唱的哈巴涅拉舞曲,唱词是卡门的爱情观念的自我表白。作为一个倔强的吉卜赛人,卡门宁可付出生命的代价,也不愿让她的爱情自由受到任何约束。(观看录像片)Р 小节:这首哈巴涅拉舞曲源于当时还是西班牙殖民地的古巴,比才采用了哈巴涅拉舞曲的形式写了这首歌,而歌曲的音调却带着浓厚的西班牙民间风格。卡门边舞边歌,旋律跳跃而有生气,节奏强烈而有特性,整个音乐充分表现了卡门的精神面貌:热情奔放,明朗大胆而又无拘无束。Р 2、斗牛士埃斯卡米洛唱段《斗牛士之歌》Р 第二幕斗牛士埃斯卡米洛上场时,唱起了这首著名的唱段。音乐鲜活,Р 课后学习:同学们如果想欣赏到更多歌剧《卡门》,可以在网上下载一此MP3的作品。如可去洪恩在线等去欣赏和学习

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