on’t like football.”等。Р 自主练习句子。Р 2.用不同方法猜出单词根据喜好说句子。Р 出示足球、篮球、乒乓球,让学生根据喜好来选择“I like football.”“I don’t like football.”等的句子。Р 猜是哪一种运动,拿到球或卡片后说句子。Р 通过趣味化的教学活动让学生在游戏中无意识的学会并反复巩固句子。Р3.看动作猜句子Р 教师做动作比如用动作表示喜欢足球。Р 学生猜句子。Р 学生做动作,并组织游戏。Р 学生猜句子Р4、做两人练习,将喜欢的运动涂成绿色。不喜欢的运动涂成红色。Р 演示指导练习Р 一个学生说,一个学生做。Р 给学生一个自由交流的平台,让学生能够自由的谈论喜好。Р 六.课堂小结:Р 公布比赛结果。布置作业。Р 回家后同爸爸妈妈谈论这两个句子。Р Р Module3 Unit2 I don’t like riding bikes.Р一.教学目标:Р1.知识目标:Р(1)掌握有关运动的词汇:swimming, skipping,riding bikesР(2)知道字母DdEeFf 的写法。Р(3)巩固学过的运动词汇:football, basketball, table tennis , morning exercises.Р(4)巩固学过的句型:“I like … I don’t like …”Р2.能力目标:Р能够使用句型“I like…/I don’t like…”来表达自己喜欢和不喜欢的运动。Р3.情感目标:培养学生学习英语的兴趣。Р二.教学重点:Р1.掌握有关运动的词汇:swimming, skippingР2.能够正确运用句型“I like…”和“I don’t like…”Р三.教学难点:Р能够正确运用句型“I like…”和“I don’t like…”Р四.教学准备:Р一些运动的简笔画图片录音机磁带
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