逆性Р17、“文化—历史发展理论”的创始人是( )。РA. 维果斯基Р B. 艾里克森Р C. 华生Р D. 班杜拉Р18、“儿童不能独自掌握的问题需在有经验的人指导下才能完成”。这句话体现了维果斯基理论的哪个概念( )。РA. 初级心理机能Р B. 智力适应工具Р C. 合作式学习练习Р D. 最近发展区Р19、斯金纳认为,发生反应时看不到刺激的行为反应是( )。РA. 操作性行为Р B. 应答性行为Р C. 反应性行为Р D. 反射性行为Р20、根据皮亚杰的观点,儿童在哪个阶段能推论脱离现实的假想问题( ) РA. 感知运动阶段Р B. 前运算阶段Р C. 具体运算阶段Р D. 形式运算阶段Р21、维果斯基的认知发展理论给与我们的启示是( ) РA. 提供良好的环境,让学生探索Р B. 教育时要针对儿童的认知方式设计教学Р C. 奖赏如果使用不当,可能使学生失去对学习的内在动机与兴趣Р D. 教育应走在发展前面Р22、皮亚杰认为儿童认知发展经历了哪几个阶段( ) РA. 感知运动阶段Р B. 前运算阶段Р C. 具体运算阶段Р D. 形式运算阶段Р23、维果斯基认知发展理论的基本观点是( ) РA. 儿童的认知发展是在社会中与他人的相互作用,掌握人类文化的过程Р B. 儿童是主动的探索者,能够适应环境并希望控制环境Р C. 认为语言与认知发展关系最为密切Р D. 高级心理机能只有经过适当的教育才能获得Р24、班杜拉认为观察学习的过程包括( ) РA. 注意Р B. 保持Р C. 动作再生Р D. 强化和动机Р答案: 1.C 2.ABCD 3.ABD 4.C 5.ABCD 6.ABCD 7.D 8.D 9.D 10.B 11.B 12.A 13.D 14.A 15.C 16.D 17.A 18.D 19.A 20.D 21.D 22.ABCD 23.ACD 24.ABCD
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