质得到全面发展。Р篇五:葡萄沟—说课稿Р人教版二年级下册第三单元第10课Р《葡萄沟》说课稿Р说课人:陈培Р伊宁市第十五小学Р尊敬的各位老师:Р大家好!今天我说课的题目是《葡萄沟》,这篇课文是人教版,二年级下册的第10课。下面我将从说教材分析,设计理念,教学目标,教学重难点,教法,学法,教学流程七个部分进行说课。Р一、说教材分析:Р《葡萄沟》是人教版小学语文第四册、第四组中的第二篇课文。本组教材是围绕爱祖国、爱家乡的专题来组织的。本课主要介绍了新疆吐鲁番葡萄沟的葡萄品种多、产量高,老乡热情好客,葡萄干颜色鲜、味道甜,制成的葡萄干非常有名的特点。本课是一篇充满浓郁风土人情的文章,课文以“葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文,教学中需要让学生理解课文,领略到葡萄沟的美丽景色,并为祖国的美丽富饶感到骄傲。Р二、说设计理念:Р《语文课程标准》指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为,二年级的学生有意注意还未成熟,因而形象的教学手段、丰富的教学形式十分必要,利用多媒体和学科整合的特点,创设情境,以读促悟,在反复的朗读、品读中感受葡萄沟的特点。Р在教学的过程中,要抓住有效倾听的原则,和学生保持目光接触。设计有效的提问,对能够做到认真听讲的学生展现赞许性的点头和恰当的面部表情。适当复述,但不要多说,还要避免做出让学生分心的举动或手势,学生和教师都应该尽量避免打断彼此说话,也要让学生养成听完老师布置的任务之后再开始行动的习惯。Р三、说教学目标:Р会认“沟”、“疆”等11个生字,会写“吾”、“季”等12个字。Р正确流利的朗读课文,领略葡萄沟的风土人情。Р有感情朗读课文,重点理解:“茂密”、“一大串一大串”、“五光十色”、“热情好客”等重点词语和句子,初步了解阴房的样子及葡萄干的制作过程。Р体会葡萄沟真是个好地方,激发学生的热爱家乡、热爱祖国的强烈情感,陶冶美的情操。
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