是业务培训应注重实际工作能力,内容实用精练、方法多变以讲求实效,紧密结合监狱工作岗位特点和教育改造罪犯的特殊任务,注重培养适应教育改造工作需要的专业型人才,突出加强法学、教育学、心理学、社会学特别是监狱学、警察管理学等监狱专业知识和警体技能的教育培训,提升专业能力层次,把监狱民警队伍真正建设具有坚定的政治立场、政治方向、政治鉴别力、政治敏锐性,同时拥有现代知识,掌握和精通专业技能,作风过硬的监狱工作的行家里手和专家型人才。Р(二)加强队伍岗位和职能科学分工的理论探索,推动队伍专业化建设。Р适应监狱工作形势不断发展变化的需要,科学合理的对现有岗位和职能进行专业化分工是队伍专业化建设的前提,只有对岗位进行科学的专业分工,明确岗位的具体职责,并根据岗位职责的具体要求,选择和培训具有该项岗位职责要求的知识和技能的专业人才从事具体岗位的工作,才能全面推动队伍的专业化建设。Р(三)严格考核,建立专业民警队伍晋升激励机制Р监狱在专业化民警队伍建设工作中,为了保障民警职位晋升后,其综合业务、专业水平和工作技能适应和胜任本职工作,监狱应该建立民警职位晋升考试和考核制度,做到凡是符合职务晋升条件的,都要经过相应的业务知识和技能考试,只有成绩合格者才能获得职务晋升。这样就可以激励广大民警在各自的工作岗位上既努力地工作,又挤时间刻苦地学习的良好氛围,长期以往,就可以使监狱民警自觉养成活到老、学到老的生活习惯,个个都能在各自的岗位上建工立业。Р总之,加快监狱人民警察“三化”进程是一项紧迫的现实任务,新的世纪、新的历史条件下,监狱人民警察队伍建设是一项综合的系统工程,我们要进一步以“三个代表”重要思想为指针,在全国监狱劳教人民警察队伍建设工作会议精神的指引下,按照《2003-2005年监狱劳教人民警察队伍建设规划纲要》的要求,全面实现革命化、正规化、专业化目标,为维护国家政治和社会稳定,作出新的贡献。
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